Сексуализм: эмне үчүн бул тууралуу балаңыз менен сүйлөшүү маанилүү?

Ата-эне катары, анын баласы менен чечүү дайыма эле оңой боло бербеген суроо бар болсо, анда бул, албетте, сексуалдык. Бул тууралуу туура айтпай коюудан, ага мыйзамдуу болбой калуудан, аны тукуруп алуудан коркуп, бул интимдик суроолорго ыңгайсыздык...

Балаңыз менен жыныстык катнаш жөнүндө сүйлөшүүгө батына албашыңыздын көптөгөн себептери бар. Бирок аларды жеңүү үчүн өз үстүнөн иштегени жакшы болмок, анткени баланын эмоционалдык жана сексуалдык тарбиясында ата-эненин ролу бар, ал "эксперттерге" кошумча, бул адатта мектепте өтөт.

Белгилей кетсек, биз бул жерде өз ыктыярыбыз менен айтып жатабызэмоционалдык жана сексуалдык билим берүү, анткени бул көп нерселерди камтыйт, мисалы жөнөкөйлүк, өзүн-өзү сыйлоо, башкаларды сыйлоо, макулдук, сексуалдык, дене образы, эмоциялар, романтикалык мамилелер, үй-бүлөлүк жашоо ж.б. Бул жерде ата-эненин баласы менен ушул темалардын баарын талкуулоосу үчүн айрым жүйөлүү себептер бар.

Психосексуалдык өнүгүү: бала канча жашта суроо берет?

Бул эмне үчүн, бул эмне, бул эмнени билдирет ... Бала суроо бере баштаганда, көбүнчө 2 жаштан 4 жашка чейинки курак бар. Ал эми сексуалдык жана интимдик талаа аябагандай! From "эмне үчүн кыздардын жыныс мүчөсү жок?” боюнча”гомосексуал болуу деген эмне?"Өтүп бара жаткан"мен чоңойгондо эмчегим болобу?Балдардын сексуалдык жашоого байланыштуу суроолору ата-энелерди таң калтырат, алар мындай нерсеге ушунчалык жаштайынан таң калып жатканын көрүп чочулашат.

Ал эми бул билгиси келген каалоо, күтүүсүз кызыгуу көбүнчө орто мектепти, жада калса орто мектепти бүткүчө уланат, айрыкча өспүрүм куракка жеткен бала өзүнүн суроолоруна жооп ала элек болсо.

Аракет кылганыңыз жакшыага баланын жашына ылайыктуу сөздөр менен жооп бериңиз, Аны суроолору менен жалгыз калтыргандан көрө, ал "уят" жана тыюу деп эсептейт, анткени ага эч ким жооп берүүгө макул эмес.

Бул интимдик жана сексуалдык кызыгуу мыйзамдуу болуп саналат жана сөзсүз түрдө урматтоого же жөнөкөйлүккө каршы эмес. Кызык жана сыйлуу, кызык жана жөнөкөй боло алабыз, Маэлл Чаллан Белвал, нике боюнча кеңешчи жана китептин авторунун баса белгилейт.Бул тууралуу сүйлөшүүгө батын! Балдарыңыз менен сүйүү жана сексуалдуулук жөнүндө кантип сүйлөшүү керектигин билүү”, Interéditions тарабынан басылып чыккан.

Сексуалдык кызыгуу: Анткени мектеп дайыма эле бирдей эмес

Бул суроолор менен ыңгайсыз болгон ата-эне катары, биз мектеп акыры сексуалдык теманы чечет жана бул бизден да жакшыраак болорун айтып, өзүбүзгө ишендирүүгө азгырылышыбыз мүмкүн. .

Тилекке каршы, бул сейрек кездешет. Эгерде мектеп баланын эмоционалдык жана сексуалдык тарбиясында ролду ойной турган болсо, анда ал дайыма эле ойлогондой боло бербейт. Убакыттын жетишсиздиги, квалификациялуу жана ыктыярдуу кадрлар бул темаларды чечүү үчүн, ал тургай, кээ бир мугалимдердин каалабагандыгы, тоскоолдук болушу мүмкүн.

Чынында, сексуалдык билим берүү Францияда 2001-жылдан бери мыйзамдын предмети болуп келген. Бирок бул көбүнчө биология жана анатомия, кош бойлуулук, контрацепция жана жыныстык жол менен жугуучу инфекциялар менен чектелет (ЖЖБИ), ВИЧ/СПИД алдыда. Анан акыры баланын жашоосунда бир топ кеч келет.

Натыйжа: Эгер бул өспүрүм үчүн жалгыз маалымат булагы болсо, сексуалдык сабактар ​​муну жасай алат. жыныстык катнашты кир, коркунучтуу, "тобокелдик" нерсе менен байланыштырыңыз. Мындан тышкары, жаш өспүрүмгө шылдыңдоодон коркуп, бардык классташтарынын алдында интимдик суроолорду берүү кыйынга турат.

Кантип балдарга сексуалдык мамиле жөнүндө сүйлөшүү керек: биз бар болуу, суроо жана коргоо үчүн ат коюшубуз керек

Кичинекей гүл, зезетта, китти, кики, киска... Эгерде бул сөз байлыгы "сүйкүмдүү"Үй-бүлөлүк чөйрөдө аял жынысын белгилөө үчүн колдонулушу мүмкүн, ошентсе да нерселерди кандай болсо, ошондой аташ керек.

Анткени ат коюу айырмалоону гана эмес (жамбаш менен бөрктөрдү бир корзинага салбастан, анатомиялык бөлүктөрүн айырмалоо аркылуу), ошондой эле бар кылууну да шарттайт.

Өзүнүн жынысы үчүн чыныгы сөздү эч качан укпаган жаш кыз, ошол убакка чейин колдонгон бала деген сөздү чечкендин ордуна, эч кандай сөздү колдонбой коюу коркунучу бар. колледж лексикасынан адепсиз сөздөр, ар дайым абдан урматтуу эмес (айрыкча, киска). Эркек бала үчүн ушундай, ал да жыныстык мүчөсү чындыгында пенис эмес, "короз" экенин билүүгө татыктуу.

Анын үстүнө, нерселерди атоо фактысы ошондой эле баланы түшүнүүгө мүмкүндүк берет, кээ бир практикалар, кээ бир интимдик тынчсыздануулар же кээ бир кыянаттык мамилелер жөнүндө чоңдорго суроо берүү.

Ошентип, Маэле Чаллан Белвал балдарда эрекция эмне экенин билбеген кыздын кайгылуу окуясын айтып берет, кийин ал муну билгенден кийин автобустун айдоочусунун кучагында отурганда ушундай сезимде болгонун мойнуна алган. Иш ушуну менен эле токтоп калган жок жана бала корголуп турганда, бала өз аракети үчүн жооп бериши керек болчу.

Бул үчүн чечүүчү мааниге ээбаланын жашына ылайыктуу бир темада бир нече жолу балага маалымат берүү, ал эмнени түшүнө алат жана жашын эске алганда эмнени билиши керек. Ошондуктан балага сексуалдык мамиле жөнүндө маалымат берилиши керек жаңыланган, өркүндөтүлгөн, байытылган бала чоңойгон сайын, ага жаңы кийим сатып алуу сыяктуу.

Балдардын сексуалдык мамилесин үйрөнүү: алар белгилүү нерселерди билишет, бирок начар

Телевизор, интернетке кирүү жана порнография, китептер, комикстер, оюн аянтчалары... Сексуалдуулук баланын жашоосуна ар кандай жолдор менен кириши мүмкүн. Натыйжада, балдар ата-энелерге караганда эртерээк ачыкка чыгышат, алар аларды «бейкүнөө жандыктар".

Баласынын билиминин көлөмүн аныктоо менен биз анын көптү, балким, өтө эле көптү билет экенин, ошондуктан дагы кошумчалоонун кереги жок деп айта алабыз.

Тилекке каршы, Маэль Чаллан Белвал белгилегендей, ачыкка чыгуу кабардар болуу дегенди билдирбейт, же жок дегенде жакшы маалымат. "Балдар билишпейт, анткени биз алар билет деп ойлогонбуз”, - деп кыскача жазган адис бул темадагы китебинде. Азыраак баласына атына татыктуу окуу куралын калтыруу, анан аны менен бул жөнүндө сүйлөшкүлө, ал кааласа, ал жолугуп калышы мүмкүн болгон көптөгөн ЖМКлардын бардыгында сексуалдык мамилелерге реалдуу, урматтуу, толук жана күнөөсүз көз караш болбойт. "Ата-энелердин же мугалимдердин көңүлүн түшүргөн порнографиялык лак көбүнчө жашынмак болуп саналат.”, ата-энелерди маалымат берүүдөн көңүл чөкпөөгө чакырган Маэлл Чаллан Белвалга кейийт.

Балдарга сексти кантип түшүндүрүү керек: шыктандыруусуз агартуу

Ата-эне катары, сиз балаңыз менен сексуалдык мамиле жөнүндө сүйлөшүү аларды иш-аракет кылууга түрткү берет деп коркосуз.идеяларды берет".

2019-жылдын июнь айындагы америкалык изилдөөгө ылайык, "JAMA12 жаштан 500 жашка чейинки 9ге жакын жаштарды ээрчип, балдары менен сексуалдык мамиле жөнүндө сүйлөшкөн. жакшыраак коргоого үндөйт, жана алардын биринчи жолу жашын алдыга жылдырбайт. Ал эми ачык талкуулардан пайда көргөн балдар презервативди көбүрөөк колдонушат жана сексуалдык тажрыйбасы жөнүндө ата-энелерине чынчыл болушат. Жыныстык баарлашуу 14 жашка чейин болуп, жалпысынан кеминде 10 саатка созулганда көбүрөөк пайда алып келген.

Башка жагынан алганда, аффективдүү жана сексуалдык билимдин таасири болот баланы ойлонууга, тандоого, өзүн позициялоого, жетүүгө жардам берүү... Кыскасы, эркин, жоопкерчиликтүү жана маалыматтуу чоң адам болуу.

Булактар ​​жана кошумча маалымат:

• «Бул тууралуу сүйлөшүүгө батын! Балдарыңыз менен сүйүү жана сексуалдуулук жөнүндө кантип сүйлөшүү керектигин билүү”, Maëlle Challan Belval, Edition Intereditions