мазмуну
30 жылдык иш тажрыйбасы бар Россиядагы эң атактуу жана кымбат психолог кеңеш берет: өзүнө ишенген бала тарбиялоо үчүн, өзүң каалагандай жашоону үйрөн! Аялдар күнү балдар психологиясынын устатынын лекциясына катышып, сиздер үчүн эң кызыктуу нерселерди жазып берди.
Өзүңүзгө болгон ишенимиңиз жана ал балага кандай таасир этээри жөнүндө
Арийне, сиз балдарыңыз эмнени каалап жатканын билсе деп кыялданасыз – бул жашоо үчүн абдан маанилүү сапат, анткени бул өзүнө болгон ишеним, өзүн жогору баалоо, жумушту, үй-бүлөнү, досторду туура тандоо жана башкалар. Муну кантип үйрөтүү керек? бала? Эгерде сиз өз каалооңузду ишке ашырууну билбесеңиз.
Михаил Лабковский Орусиядагы эң кымбат психолог
Менин муунумдун ата-энелери эч качан: «Эртең мененки же түшкү тамакка эмне каалайсың? Кандай кийим тандоо керек? — Көбүнчө апа эмне тамак жасаса, ошону жейбиз. Биз үчүн негизги сөздөр "зарыл" жана "туура" болду. Ошондуктан, мен чоңойгондо өзүмө суроо бере баштадым: мен чындап эмнени каалайт элем? Ошондо мен жоопту билбегенимди түшүндүм.
Анан да көбүбүз – биз ата-эненин сценарийин автоматтык түрдө кайталап жашоого көнүп калганбыз жана бул чоң көйгөй, анткени бактылуу жашоонун бирден-бир жолу – бул биз каалагандай жашоо.
5-8 жашка чейинки балдар ата-энелеринин окшоштуктары боюнча өнүгүп жатышат - бүт жаныбарлар дүйнөсү ушундай иштейт. Башкача айтканда, сен ага үлгү болосуң.
Сиз суроо беришиңиз мүмкүн: каалооңузду түшүнүүнү кантип үйрөнөсүз? Кичинекейден баштаңыз - күнүмдүк майда нерселерден. Жана эртедир-кечтир эмне кылгыңыз келгенин түшүнөсүз. Өзүңүзгө суроо бериңиз: кандай быштакты жакшы көрөсүз? Жоопту тапкандан кийин, улантыңыз. Мисалы, сиз эртең менен турдуңуз – жегиңиз келбесе, муздаткычта же алдын ала даярдалган нерсени жебеңиз. Андан көрө кафеге барып, кечинде чындап сүйгөн нерсеңди сатып ал.
Дүкөндөн сатыкта сатылып жатканды эмес, чындап жактырган нерсени сатып алыңыз. Анан эртең менен кийинип, өзүңө жаккан кийимди танда.
Өзүңө ишенбөөчүлүктүн бир маанилүү көйгөйү бар – бул эки тараптуулук, сиз көп багыттуу каалоолор менен ажырап кетесиз: мисалы, ошол эле учурда тамактануу жана арыктоо, уктоо жана телевизор көрүү, ошондой эле көп акчага ээ болуу жана иштебей калуу. .
Бул невротиктердин психологиясы: мындай адамдар ар дайым ички конфликттин абалында болушат, алардын жашоосу алар каалагандай жүрбөйт, ар дайым тоскоол болгон имиш жагдайлар болот... Бул тымызын айлампадан чыгуу керек, балким. психологдун жардамы менен.
Мындай адамдар өз тандоосун сыйлабайт, аларды тез ынандырат, мотивациясы тез өзгөрөт. Бул тууралуу эмне кылуу керек? Туурабы, туурабы, эмне кылгың келсе, ошого аракет кыл. Эгер кандайдыр бир чечим кабыл алсаңыз, аны жол боюна төкпөгөнгө аракет кылыңыз жана аны аягына чейин жеткириңиз! Форс-мажордук жагдайлар өзгөчө болуп саналат.
Күмөн санагандарга дагы бир кеңеш: башкаларга азыраак суроо бериш керек.
Менин жакшы көргөн мисалым - дүкөндөгү аялдардын кийим бөлмөсү: мындай аялдарды дароо эле көрүүгө болот! Сатуучу аялдарга же күйөөлөргө телефон чалбаңыз жана алардан бул нерсе сизге жагабы же жокпу деп сурабаңыз. Эгер сиз өзүңүздү түшүнбөсөңүз, анда токтоп туруп, жок дегенде дүкөн жабылганга чейин ойлонуңуз, бирок чечим сиздики болушу керек! Бул кыйын жана адаттан тыш, бирок башка жол менен эмес.
Ал эми сенден бир нерсе каалаган башка адамдарга келсек (жана биздин дүйнө ар бир адам бири-биринен бир нерсеге муктаж болуп түзүлгөн), сен өзүң каалаган нерсеңден башташ керек. Эгерде адамдын каалоосу сеники менен дал келсе, макул боло аласың, бирок өзүңө жана өз эркиңе зыян келтирүүчү эч нерсе кылба!
Бул жерде катаал мисал: сиздин көңүл бурууга муктаж кичинекей балдарыңыз бар жана сиз жумуштан келдиңиз, абдан чарчадыңыз жана алар менен такыр ойногуңуз келбейт. Эгер сиз ойноого барсаңыз, анда сиз муну сүйүү сезиминен эмес, күнөөлүү сезимиңизден улам жасайсыз. Балдар муну абдан жакшы сезишет! Балага: «Бүгүн чарчадым, эртең ойнойлу» деп айтканы жакшы. Ал эми бала апасынын аны менен ойноп жатканын түшүнөт, анткени ал өзүн жакшы эне катары сезиши керек, анткени ал муну чындап жакшы көрөт.
Балдардын көз карандысыздыгы жөнүндө
Болжол менен айтканда, ымыркайларды багуу боюнча эки окуу бар: биринде ымыркайды саатка тойгузуу керек десе, экинчиси тамакты каалаган учурда берүү керек. Көптөгөн адамдар саат менен тамактанууну тандашат, анткени бул ыңгайлуу - ар бир адам жашагысы жана уктагысы келет. Бирок бул нюанс да баланын өз каалоолорун калыптандыруу көз карашы боюнча негизги болуп саналат. Балдар, албетте, тамак-ашын жөнгө салышы керек, бирок туура тамактануунун алкагында сиз: "Эртең мененки тамакка эмне каалайсыз?" Же балаң менен дүкөнгө барганда: «Менде 1500 рубль бар, сага шорты, футболка алалы деп жатабыз. Аларды өзүң танда. "
Ата-эне балага караганда жакшы билет деген ой чириген, алар такыр эч нерсе билишпейт! Ата-энелери каалаган секцияларга жиберген балдар дагы эмнени каалап жатканын түшүнүшпөйт. Мындан тышкары, алар өз убактысын кантип башкарууну билишпейт, анткени аларда убакыт жок. Балдарды күн сайын 2 саатка өз алдынча калтыруу керек, алар өздөрү менен алектенип, эмнени каалаарын ойлонууга үйрөнүшөт.
Бала чоңоет, эмне каалайт деп ар кандай себептерди сурасаң, анын каалоосу менен баары жакшы болот. Анан 15-16 жашында андан ары эмне кылгысы келерин түшүнө баштайт. Албетте, ал туура эмес болушу мүмкүн, бирок бул жакшы. ЖОЖго да эч кимди мажбурлоонун кереги жок: ал 5 жыл окубай калат, анан өмүр бою сүйбөгөн кесип менен жашайт!
Ага суроолорду бериңиз, хоббисине кызыгыңыз, чөнтөк акчаңызды бериңиз - ошондо ал чындап эле эмне каалап жатканын түшүнөт.
Баланын талантын кантип тааныса болот
Мен дароо айткым келет, бала мектепке чейин эч нерсе үйрөнүүгө милдеттүү эмес! Алдын ала өнүгүү эч нерсе эмес. Бул куракта бала бир нерсени ойноп, өзү каалаганда гана жасай алат.
Баланы ийримге же секцияга жиберишти, бир аздан кийин ал зеригип калдыбы? Аны зордуктаба. Ал эми кетирген убакытты аяп жатканыңыз сиздин көйгөйүңүз.
Психологдор балдардын кандайдыр бир кесипке туруктуу кызыгуусу 12 жаштан кийин гана пайда болот деп эсептешет. Сиз ата-эне катары ага үйлөнүүнү сунуштасаңыз болот, ал тандайт.
Баланын таланты барбы же жокпу - бул анын жашоосу. Эгерде анын жөндөмдүүлүктөрү бар болсо жана аларды ишке ашырууну кааласа, анда ошондой болсун жана эч нерсе тоскоолдук кыла албайт!
Көптөр ойлошот: эгер менин балам бир нерсеге жөндөмдүү болсо, аны өнүктүрүү керек. Чынында - жок! Анын өз жашоосу бар, сен ал үчүн жашабайсың. Бала сүрөт тартууну каалашы керек, ал эми сүрөттөрдү кооз жаратуу жөндөмү өзүнөн-өзү эч нерсени билдирбейт, көп адамдарда болушу мүмкүн. Музыка, живопись, адабият, медицина – бул тармактарда сиз аларга муктаждыкты сезүү менен гана бир нерсеге жете аласыз!
Албетте, ар бир эне уулунун ачык талантын кантип өнүктүргиси келбей жатканын көрүп кейийт. Ал эми жапондор кооз гүлдү териш керек эмес, карап эле басып өтсө болот дешет. Ал эми биз кырдаалды кабыл албай: "Сиз сонун тартып жатасыз, молодец" деп айта албайбыз жана улантабыз.
Баланы үйгө кантип жардам берүү керек
Кичинекей бала апасы менен атасынын үйдө бир нерсе кылып жатканын көргөндө, албетте, ал кошулууну каалайт. А эгер сен ага: “Кет, убара болбо!” – десең. (анткени, ал жуугандан да көп идиш-аякты сындырат), анан 15 жаштагы балаң анын артынан чөйчөктү жуубай койгонуна таң калба. Андыктан бала демилгени колго алса, ага ар дайым колдоо көрсөтүлүшү керек.
Сиз жалпы ишке катышууну сунуш кыла аласыз. Бирок кийин абийирге кайрылуу болгон жок: «Уят, апам жалгыз күрөшүп жатат». Байыркылар байкагандай: абийир жана күнөө адамдарды башкаруу үчүн гана керек.
Эгерде ата-эне эс алып, жашоодон ырахат алса, анда анын жашоосу абдан жөнөкөй. Мисалы, эне идиш жууганды жакшы көрөт жана балага жууп бере алат. Ал эми раковинага шылкыйгысы келбесе, анда анын тукуму үчүн идиш жууп кереги жок. Ал эми таза чөйчөктөн жегиси келет, алар: «Мага кирди жактырбайм, артыңан жуун!» – дешет. Бул сиздин башыңызда эрежелерге караганда алда канча прогрессивдүү жана натыйжалуу.
Чоң бала каалабаса кичүүсүнө няня болууга мажбурлабаңыз. Эсиңизде болсун: ал канча жашта болбосун, ал бала болгусу келет. “Сен чоңсуң, чоңсуң” десең, наристеге көрө албастык пайда болот. Биринчиден, аксакал балалыгы бүттү деп ойлой баштайт, экинчиден, аны жөн эле сүйбөйт деп ойлой баштайт.
Айтмакчы, бир жазууда, балдар менен кантип достошсо болот: бир туугандар менен эже-карындаштарды чогуу жазаласаңар абдан жакын болушат!
Ооба, кээде алар эч кандай олуттуу себепсиз, күтүлбөгөн жерден пайда болот. Балдар кайсы бир убакта дүйнө аларга таандык эмес экенин түшүнө башташат. Бул, мисалы, апасы аны менен жаткысы келбей, бешикке салганда болушу мүмкүн.
Ар кандай жагдайлардан улам бул мезгилден өтпөгөн балдар "жабылуу", алар олуттуу ийгиликсиздикке дуушар болушат, аткарылбаган каалоолор - бул аларга күчтүү истерияны пайда кылат. Нерв системасы бошоп кетет. Ал эми ата-энелер көбүнчө, тескерисинче, балага үнүн көтөргөндө анын сезимталдык босогосун жогорулатат. Биринчиден, кыйкырыктарга эч качан жооп бербе, жөн гана бөлмөдөн чыгып кет. Бала тынчтанмайынча сүйлөшүү андан ары кетпей турганын түшүнүшү керек. Тынчтык менен айтыңыз: "Мен азыр эмне болуп жатканын түшүндүм, бирок келгиле, тынчтаналы, анан сүйлөшөбүз". Ал эми жайларды таштап, бала истерия үчүн аудитория керек, анткени.
Экинчиден, ымыркайды жазалайм десең, бетиңе мыкаачылык кылуунун кереги жок. Сиз анын жанына барып, кең-кесири жылмайып, аны кучактап: "Мен сени сүйөм, эч кандай жеке эч нерсе жок, бирок биз макул болгонбуз, ошондуктан мен муну кылып жатам" деп айтышыңыз керек. Башында бала шарт коюп, себеп-натыйжа байланышын түшүндүрүшү керек, андан кийин ал келишимдерин бузса, бул үчүн жазаланат, бирок кыйкырып, чатак чыгарбай.
Эгер сиз өз алдынча бекем жана бекем болсоңуз, анда бала сиздин эрежелериңиз менен ойнойт.
Менден гаджеттер жөнүндө көп сурашат – бала аны менен күнүнө канча саат ойной алат? 1,5 саат – иш күндөрү, 4 саат – дем алыш күндөрү, бул убакыт компьютерде үй тапшырмасын аткарууну камтыйт. Ошентип, - бойго жеткенге чейин. Жана бул эрежеден тышкары болушу керек. Үйдө Wi-Fi'ды өчүрүңүз, балаңыз үйдө жалгыз калганда гаджеттерди алып, үйгө келгенде белек кылыңыз – көптөгөн варианттар бар.