мазмуну
Жаңы класстан тышкаркы иш-чаралар: биринчи баалоо
УИАлар: мектепке жараша айырмачылыктар
2014-жылдын сентябрынан баштап мектептерде жумалык 5 эртең менен уюштурулган. Ошентип, бошогон үч саат жуманын эки күнүнө, көбүнчө кечки саат 15тен кечки 16га чейин өткөрүлөт, дал ушул бош убакытта каалаган ата-энелердин балдары үчүн класстан тышкаркы иш-чаралар өткөрүлөт. Муниципалитетке жараша иш-чаралар айырмаланат. Ар бир муниципалитет атайын иш-чараларды (маданий, спорт, эс алуу) же балдар бакчасын бекер же акы төлөнүүчү (үй-бүлөнүн санына жараша 1ден 2 еврого чейин) уюштурган. Ата-эненин кепинде да сезилген диспропорция.
Үй-бүлөгө жараша баалоо айырмачылыктары
A ири сурамжылоо * 2014-жылдын октябрында PEEPтин демилгеси менен өткөн (Эл агартуучу окуучулардын ата-энелеринин федерациясы), окуу жылы башталгандан кийин. Бул ачыктады " Ата-энелердин 9% УАП начар уюштурулган деп сурашкан жана 47% башталгыч класстын окуучуларына сунушталган класстан тышкаркы иш-чаралар эч кандай билимге кызыктырбайт деп ойлошкон ». Бул Аурели менен болгон окуя: "TAPs (класстан тышкаркы иш-чаралар убактысы) жума күнү түштөн кийин чогуу топтолот. Ал эми кичи секциянын окуучулары кечки саат 16:20га чейин төшөктө болушат. Орто жана чоң бөлүкчөлөр короодо топ ойношот, жаан жааганда баары бир бөлмөгө чогулушуп, убакыттын өтүшүн күтүп турушат ».
Жооп катары Франсуа Тесту мындай дейт: « Натыйжалуу баары муниципалитеттен көз каранды. Кээ бир муниципалитеттерде аниматорлор чындап эле спортко машыккан же маданий бирикмеден келишкен. Кээ бир чакан шаарларда мен эч кандай билими жок ишмердүүлүк лидерлерин көрдүм, алар балдарга бюджетсиз сапаттуу иш-чараларды сунуштоо үчүн колунан келгендин баарын жасап жатышат. Үй-бүлөдө каражат жок болбосо, балдардын бул машыгууга мүмкүнчүлүгү болмок эмес”. Ошондуктан, кээ бир ата-энелер сунуш кылынган NAPs менен канааттанышат. «Менин баламдын мектебинде БМТ саат 15:15дөн XNUMX:XNUMXгө чейин болот. Ар бир мектеп каникул мезгилинин ортосунда темалар жана семинарлар өзгөрөт. Анын үстүнө мен өзүм сыйкырчылык устаканасын иштетем, балдар аны жакшы көрүшөт, баары жакшы болуп жатат...”,-дейт бул апа.
Ошентсе да, наристелердин чарчоо абдан көп айтылат. Франсуа Тесту үчүн балдар бул бош убакытка муктаж жана кайра эле “күндөрүн ашыкча жүктөгөн иш-аракеттерге” эмес.. Ал мындай деп ырастайт " УИА балдар жөн эле сүрөт тартып же чогуу ойногон учур болушу мүмкүн «.
* PEEP изилдөөсү ата-энелердин 4 жообу менен улуттук деңгээлде өткөрүлдү.
Ата-энелер бирикмелери экиге бөлүнөт
Пол Раул, FCPE президенти, түшүндүрөт «Реформа бошоткон уч саатты ата-энелер эс алуу сааты катары эсептеш керек» деп. Ал ата-энелер класстан тышкаркы иш-чаралар түшүнүгүн туура эмес чечмелеп жатат деп ойлойт: « Кээ бир муниципалитеттер маданий жана спорттук иш-чараларды өткөрүүнү чечишти, анткени алар мүмкүн болсо, ошончолук жакшы. Бирок алгачкы долбоордо ал пландаштырылган эмес «.
PEEPке келсек, 2014-жылдын ноябрында ал "бала бакчалар үчүн жаңы мектеп ритмдери жана башталгыч класстар үчүн эс алуу жөнүндө 2013-жылдын январындагы токтомду жокко чыгарууну" суранган. PEEPтин президенти Валери Марти 10-февралда RTLдин микрофонуна мындай деп түшүндүрдү: «Кээде сунушталган иш-аракеттердин ыраатсыздыгы наристелер арасында баш аламандыкты жаратат жана ата-энелер муну күн сайын түшүнүшөт. " Акыр-аягы, ал реформа бардыгынын колдоосуна ээ болбой жатканына таң калбайт, анткени «көп ата-энелер балдардын чарчаганын жана алардын ийгилигине таасирин тийгизген кээ бир класстан тышкаркы иш-чаралардын жөнөкөйлүгүн белгилешет. "