Бала бакчанын тарбиялануучуларынын ата-энелеринин делегаты болуу

Сиздин балаңыз азыр бала бакчада жана сиз анын академиялык өнүгүүсүнө активдүү катышкыңыз келеби? Эмне үчүн ата-энелердин делегаты болбойсуз? Биз мектептердеги бул өзгөчө рол тууралуу баарын түшүндүрүп беребиз. 

Бала бакчадагы ата-энелердин өкүлдөрүнүн ролу кандай?

Ата-энелердин өкүлдөрүнүн курамында болуу баарынан мурда ата-энелер менен мектеп жамаатынын ортосунда ортомчулук ролду ойнойт. Ошентип, делегаттар окутуучулар жамааты жана мекеменин жетекчилиги менен үзгүлтүксүз алмашып тура алышат. Алар ошондой эле ортомчу ролду ойной алат жана ар кандай көйгөйлөр боюнча мугалимдерди эскерте алат. 

Кантип окуучулардын ата-энелерине мүчө болуу керек?

Биринчи билүү керек: делегат болуу үчүн ассоциацияга мүчө болуу милдеттүү эмес. Бирок, албетте, жыл сайын октябрь айында боло турган ата-энелерди шайлоодо, шайланыш керек. Ассоциациянын мүчөсү болобу же жокпу, студенттин ата-энеси, талапкерлердин тизмесин көрсөтө алат (экиден кем эмес) шайлоодо. Айтор, сиз канчалык көп талапкер шайласаңыз, анда сиздин өкүлчүлүкүңүз ошончолук күчтүү болоору анык Мектептин кеңеши.

Өкүл болуу үчүн мектеп системасын жакшы билиш керекпи?

Сөзсүз эмес! Улуу бала бакчага келгенде, мектеп ата-энеси үчүн көп учурда алыскы эстелик болуп калат. Бирок, тагыраак айтканда, утүшүнүү жана активдүү катышуу үчүн n жакшы жолу азыркы мектеп системасына ата-энелер ассоциациясына кирүү. Бул мүмкүндүк берет билим берүү коомчулугу менен иштешет (окуу тобу, академиянын инспектору, муниципалитет, мамлекеттик бийлик органдары), үй-бүлө менен мектеп ортосунда ортомчу болуу жана коомдук турмушка катышуу көбүнчө бай. Кэрин, 4 бала (PS, GS, CE2, CM2) 5 жылдан бери ассоциацияны жетектейт жана мындай дейт: «Эң башкысы, сен делегат болуу үчүн коомчулукка кызыкдар болушуң керек. Бул системаны билүү эмес, жалпы кызыкчылык үчүн анын ассоциациясына эмне бере ала тургандыгы маанилүү».

Мен ассоциациялардын ишин билбейм, эл алдында ыңгайсызмын... Мен эмне үчүн колдонулушу мүмкүн?

“Билим бакчасын” өнүктүрүү үчүн жерди күрөктөп, өзүңүздүн бирикмеңиздин ыйман кесибиңизди жазууга чейин, кабатыр болбоңуз, бардык таланттар пайдалуу... жана колдонулат! Ассоциацияга кирүү бул кээде өтө таң калыштуу болгон иштерде колуңузду кантип булгап алууну билүү дегенди билдирет.Констанс, 3 бала (GS, CE1) тамаша менен эскерет: «Өткөн жылы биз долбоорду каржылоо үчүн торт сатуу өткөргөнбүз. Таңды ашканада өткөргөндөн кийин, мен өзүмдү сатуу менен алектенип калдым, бирок балдарым да катышкысы келгендиктен, көбүнчө тортумду сатып алдым! "

Мен кызыксыз жолугушууларга барышым керекпи?

Так жок! Артыкчылыгы, бала бакчада, Сиз көбүрөөк кызыктуу инвестициядан пайда табасыз. Билим берүү долбоору башталгыч класстарга караганда ийкемдүү болгондуктан, мугалимдер уюштурушат көбүрөөк эс алуу иш-чаралары жана көп таланттарыңызга кайрылыңыз. Бул азыраак академиялык болушу мүмкүн, бирок абдан пайдалуу, анткени сиз иш-аракеттин борборундасыз. Натали, 1 бала (MS) кесипкөй бийчи болгон. Ал өзүнүн талантын кызынын мектебине тапшырды: «Бий жана дененин экспрессиясы боюнча сабактарды уюштурам. Менден директор сураган, анткени бул иш-аракет талапка ылайык келет мектеп долбоору. Мен башка ата-энелер делегаттарына караганда азыраак конверт жасадым, бирок мен өзүмдүн адистик чөйрөм боюнча активдүү катыштым »

Мугалимдер менен педагогиканы талкуулай аламбы?

Жок. Сиз балдарыңыздын биринчи тарбиячыларысыз жанаМугалимдер окуучуларынын ата-энелеринин өкүлдөрү болгон маектештери бар экенин баалайт. Бирок бул мүмкүн дегенди билдирбейт мектепти реформалоо же окуу программаларын жакшыртуу, революциячыл идеяларыңыз болсо да. Класстардын жашоосуна жана мугалимдердин ыкмаларына кийлигишүү ар дайым абдан начар жашап жатат - жана сиз тез арада тартипке чакырыласыз!

Башка жагынан алып караганда, сиз экскурсиялар боюнча сунуштар үчүн ыраазы болосуз балдардын темпине байланыштуу ата-энелердин мугалимдерге каалоолорун айтуу : уйку жетиштүү узакка созулбайт жана алар чарчадыбы? Оюн аянтчасы кичинекейлерди коркутат? Маалыматты алып кел! 

Биз чындап эле нерселерди өзгөртө алабызбы?

Ооба, аз-аздан. Бирок бул узак процесс. Ассоциациялар класстык сапарды тандоо же мектептеги тамактануу үчүн жаңы провайдердин тандоосу сыяктуу белгилүү бир чечимдерди таразалайт. Алар ошондой эле башкаруучулук маселелерин көп көтөрүшөт, алардын туруктуулугу чечилет! Бирок абайлаңыз, мени жаңылбаңыз, ата-эне делегат болуу Улуттук билимге жол ачпайт. Саясий маселелер, билим берүү тандоолору, мектеп долбоорлору мектептик советтерде же башка чогулуштарда сейрек талкууланат. Marine, 3 бала (PS, CP, CM1) бир нече жылдан бери жергиликтүү ассоциацияны түздү, бирок анын ролу тууралуу ачык бойдон калууда. «Биз, албетте, улуттук билим берүү деген жуггернауттун алдында карама-каршы күчтү көрсөтөбүз, бирок биз өзүбүздүн таасирибизди идеалдаштырбашыбыз керек: үч жылдан кийин мектептин кире беришине тайгаланбаган килемче коюп алдык. күрөш. "

Балама жакшыраак жардам бере аламбы?

Ооба, анткени сен анын мектебинин турмушунан жакшы кабардар болосуң. Бирок сиз бардык ата-энелердин өкүлү экениңизди унутпаңыз. Демек, сиз кандайдыр бир конкреттүү иш менен алектенбейсиз, ал тургай өз балдарыңыз менен да аз болсо да, үй-бүлө менен мектептин ортосундагы чыр-чатакта ортомчу ролду ойноого туура келиши мүмкүн. Констанс кээ бир ата-энелердин мындай мамилесине өкүнөт: «Бир жылы менин ата-энемдин бири баласына DVD ойноткуч сатып алууну көздөгөн, анткени ал балдардан эрте ойгонгон. башкалар уйкудан. Жеке денгээлде, айрыкча бала бакчада дагы эле талашсыз пайда бар: балдар ата-энелери алардын дүйнөсүндө бар экенин чындап баалашат. Ал "анын эки дүйнөсүн", мектепти жана үйдү бириктирет. Ал эми анын көз карашында, бул мектепти алга жылдырууга чоң салым кошот. Анын келечектеги окуусу үчүн жакшы жагдай.  

Биз сунуштаган долбоорлор кабыл алындыбы?

Ар дайым эмес ! Кээде урушканга туура келет. Сиздердин демилгелериңиздер, кандай болсо да жакшы, көп учурда катуу талкууланып, кээде четке кагылып жатат. Бирок бул сиздин болушуңузга тоскоолдук кылбасын сунуштун күчү. Кэрин буга чейин эле катуу көңүлү калган: «Негизги бөлүмдүн мугалими менен биз анын окуучулары үчүн англис мончосун ачканбыз: жумасына эки саат сырттан спикер келип, англис тилин кызыктуу түрдө үйрөтөт. Бул демилге Улуттук билим берүү органдары тарабынан бирдей мүмкүнчүлүктөрдүн негизинде токтотулган: бардык бала бакчалардын бардык негизги бөлүмдөрү андан пайда көрүшү керек болчу. Биз жийиркенип калдык”.

Бирок башка долбоорлор ийгиликтүү болуп жатат, көңүлүбүздү чөгөрбөшүбүз керек: “Балдарымдын ашканасы чындап эле сапатсыз болчу. Ал эми тамактар ​​ичине берилди пластикалык лотоктор ! Пластмасса жылытылгандан кийин эндокриндик заттарды бөлүп чыгарары белгилүү. Улуу эмес! Биз иш-аракет кылууну чечтик. Окуучулардын ата-энелери бирикмеси менен биргеликте иш-чараларды өткөрдүк маселеге коомчулуктун маалымдуулугун жогорулатуу. Тамак-аштын сапаты боюнча анимациялар, маалымат панелдери, мэрияда жана мектеп директору менен жолугушуулар. Чоң окуучулардын бардык ата-энелерин мобилизациялоо. Жана биз нерселерди ишке ашыра алдык! Провайдер өзгөртүлүп, тамактанууга пластик тыюу салынган. Сиз аракет кылышыңыз керек! », Пьердин апасы Дайан күбөлөндүрөт, CP.