Психология

Психологдор көптөн бери бала төрөлгөндөн кийинки алгачкы айлар толук баарлашуу, сүйүү жана достук жөндөмдөрүн өнүктүрүү, туруктуу коомдук байланыштарды түзүү үчүн өзгөчө маанилүү деп эсептешет. Эми бул гипотеза түздөн-түз биохимиялык ырастоо алды.


Балага сүйүүгө үйрөнүү үчүн эне менен байланыш керек.

Төрөлгөндөн кийин дароо ата-энеси менен байланыштан ажыраган балдар өмүр бою эмоционалдык, психикалык жана социалдык жактан кемтик болуп калуу коркунучуна дуушар болушат. Жада калса жаңы толук кандуу үй-бүлөгө жана мээримдүү бакма ата-энелерге ээ болуу, эгерде бала жашоосунун алгачкы 1-2 жылын балдар үйүндө өткөрсө, толук реабилитацияга кепилдик бербейт.

Мындай өкүнүчтүү тыянакка Висконсин университетинен (Мэдисон, АКШ) Сет Д.Поллак жетектеген психологдор тобу келди, алар өз изилдөөлөрүнүн натыйжаларын эң абройлуу илимий журналдардын бири — Proceedings of the National Academy of the National Academy of the Science журналында жарыялашты. АКШнын илимдери (PNAS).

Толук жана эмоционалдык жактан бай инсандар аралык мамилелердин калыптанышында негизги ролду нейропептиддер — адамдардын жана жогорку жаныбарлардын эмоционалдык абалын аныктоочу сигнал берүүчү заттар ойной турганы белгилүү. Жакындыгы терс эмоцияларды пайда кылган же эч кандай себеп болбогон адамга карата чын жүрөктөн сезимдерди сезүү кыйын. Сүйүктүү адам менен байланыш, адатта, жүлүн суюктугунда жана кандагы кээ бир нейропептиддердин (айрыкча, окситоцин) концентрациясынын жогорулашына алып келиши керек. Болбосо анын кандай сонун адам экенин, сага кандай жакшылык кылганын акылың менен түшүнсөң да, баарлашуудан эч кандай кубаныч, ырахат сезбейсиң.

Мурдагы жетим балдардын заарасындагы вазопрессиндин деңгээли (оң колонка) «үйдөгү» балдарга караганда орто эсеп менен төмөн.

Мунун баары адамдар үчүн гана эмес. Башка сүт эмүүчүлөрдүн (анын ичинде моногамдык үй-бүлөлөргө ээ болгон түрлөрүн да) ошол эле гормоналдык эмоционалдык башкаруу системасы биохимиялык көз караштан алганда адамдын сүйүүсүнөн эч кандай айырмаланбаган туруктуу тиркемелердин пайда болушуна жооптуу.

Окситоциндин деңгээли эне менен баарлашкандан кийин «үйдөгү» балдарда жогорулаган, ал эми мурунку жетим балдарда ал өзгөргөн эмес.

Поллак жана анын кесиптештери өмүрүнүн алгачкы айларын же жылдарын балдар үйүндө өткөргөн (18 айдан 7 айга чейин, орто эсеп менен 42) 16,6 мурдагы жетим балдардын үлгүсүн изилдеп чыгышкан, андан кийин бакубат, бакубат жашоочулар тарабынан асырап алынган же асырап алынган. үй-бүлөлөрдү кыл. Эксперимент башталганга чейин балдар мындай ыңгайлуу шарттарда 10 айдан 48ге чейин (орто эсеп менен 36,4) ай өткөрүшкөн. «Контроль» катары төрөлгөндөн баштап ата-энеси менен жашаган балдар колдонулган.

Окумуштуулар социалдык байланыш менен байланышкан эки негизги нейропептиддердин (адамдарда да, жаныбарларда да) деңгээлин өлчөгөн: окситоцин жана вазопрессин. Бул изилдөөнүн методологиялык өзгөчөлүгү нейропептиддердин деңгээли жүлүн суюктугунда эмес, канда эмес (мындай учурларда адаттагыдай), заарада өлчөнгөндүгү болду. Бул тапшырманы бир кыйла жөнөкөйлөштүрдү жана балдарды кайра-кайра кан алуу, же андан да көп мээ жүлүн суюктугу менен жабыркатпоого мүмкүндүк берди. Экинчи жагынан, бул изилдөөнүн авторлору үчүн белгилүү бир кыйынчылыктарды жараткан. Алардын бардык кесиптештери заарадагы нейропептиддердин концентрациясы бул заттардын организмдеги синтезинин деңгээлинин адекваттуу көрсөткүчү болуп саналат деген пикирге макул эмес. Пептиддер туруксуз жана алардын көбү заарага киргенге чейин канда жок кылынышы мүмкүн. Жазуучулар кандагы жана заарадагы нейропептиддердин деңгээлинин ортосундагы өз ара байланышты тастыктоо үчүн атайын изилдөөлөрдү жүргүзүшкөн эмес, алар эки гана эски макалага (1964 жана 1987) кайрылышат, алар өздөрүнүн көз карашын тастыктаган эксперименталдык маалыматтарды беришет.

Кандай болбосун, мурунку жетим балдарда вазопрессиндин деңгээли "үйдөгү" балдарга салыштырмалуу кыйла төмөн экени белгилүү болду.

Дагы бир «коммуникациялык» нейропептид — окситоцин үчүн андан да укмуштуудай сүрөт алынды. Бул заттын негизги деңгээли мурунку жетим балдарда жана контролдоо тобунда болжол менен бирдей болгон. Психологдор тарабынан коюлган эксперимент төмөнкүчө болгон: балдар энесинин тизесине отуруп компьютер оюнун ойношкон (туулган же багып алган), андан кийин заарадагы окситоциндин деңгээли өлчөнгөн жана заара башталганга чейин өлчөнгөн "базалык" көрсөткүч менен салыштырылган. эксперимент. Дагы бир жолу ошол эле балдар чоочун аялдын кучагында бир эле оюнду ойноп жатышты.

Окситоциндин деңгээли «үйдөгү» балдарда апасы менен баарлашкандан кийин байкаларлык жогорулайт экен, ал эми бейтааныш аял менен чогуу ойногондо андай эффект болбойт экен. Мурдагы жетим балдарда окситоцин баккан эне менен болгон байланышта да, бейтааныш адам менен байланышта да көбөйгөн эмес.

Бул кайгылуу жыйынтыктар сүйүктүү адамы менен баарлашуудан ырахат алуу жөндөмдүүлүгү, сыягы, жашоонун алгачкы айларында калыптангандыгын көрсөтүп турат. Бул оор мезгилде эң маанилүү нерседен — ата-энелери менен байланыштан — ажырап калган наристелер өмүр бою эмоционалдык жактан жакыр болуп калышы мүмкүн, алардын коомго ыңгайлашуусу жана толук кандуу үй-бүлө түзүү кыйынга турат.

Таштап Жооп