Балдар жөнүндө советтик мультфильмдер: алар бизге эмнени үйрөтөт?

Федор байке жана анын төрт буттуу достору, Малыш жана анын орто курсактагы жолдошу Карлсон, Умка жана анын сабырдуу апасы... Биздин бала кездеги сиздин сүйүктүү мультфильмдериңизди көрүүгө татыктуу.

"Простоквашинодон үчөө"

Мультфильм 1984-жылы «Союзмультфильм» киностудиясында Эдуард Успенскийдин «Фёдор байке, ит жана мышык» романынын негизинде тартылган. СССРде чоңойгондор абалды нормалдуу деп аташат: ата-энеси жумуш менен алек, бала мектептен кийин өз алдынча калат. Мультфильмде кооптуу учурлар барбы жана бул тууралуу балдар психологу эмне дейт?

Лариса Суркова:

«Көбүнчө ата-эненин көңүлүнөн ажыраган советтик балдар үчүн (алар каалаган өлчөмдө) мультфильм абдан түшүнүктүү жана туура болгон. Ошентип, система курулду — энелер жумушка эрте барышты, балдар бакчаларга, бакчаларга барышты. Чоңдорго башка айла жок болчу. Ошентип, мультфильмдеги кырдаал абдан типтүү көрсөтүлөт.

Бир жагынан апасы көңүл бурбай, көп убактысын жалгыз өткөргөн баланы көрөбүз (ошол эле учурда ата-эне, өзгөчө апасы абдан наристедей көрүнөт). Экинчи жагынан, ал бул убакытты өзүнө арнаганга мүмкүнчүлүгү бар. Өзүн кызыктырган иштерди жасайт, жаныбарлар менен баарлашат.

Бул мультфильм советтик балдарга кандайдыр бир колдоонун ролун ойноду деп ойлойм. Биринчиден, алар өздөрүнүн абалында жалгыз эмес экенин көрүштү. Экинчиден, ал түшүнүүгө шарт түздү: чоң адам болуу жаман эмес, анткени анда башкаруу тизгинин сенин колуңда жана сен лидер боло аласың — ал тургай ушундай өзгөчө топтун да.

Азыркы балдар бул окуяга бир аз башкача карашат деп ойлойм. Алар көптөгөн кырдаалдарга терең баа берүү менен мүнөздөлөт. Балдарым баланын ата-энеси кайда, эмнеге айылга жалгыз жиберишти, поездде эмнеге документ сурашпайт, ж.б.

Азыр балдар башка маалымат талаасында өсүп жатат. Ал эми Простоквашино жөнүндөгү мультфильмдер Советтер Союзунда төрөлгөн ата-энелерге балдары менен мурда такыр башкача болгондугу жөнүндө сүйлөшүүгө негиз берет».

"Бала менен Карлсон чатырда жашаган"

1969-1970-жылдары "Союзмультфильмде" Астрид Линдгрендин "Улак жана чатырда жашаган Карлсон" трилогиясынын негизинде тартылган. Бул күлкүлүү окуя бүгүн көрүүчүлөр арасында карама-каршы сезимдерди жаратууда. Көп балалуу үй-бүлөнүн жалгыз баласын сүйөөрүнө ишенбей, өзүнө элестүү дос тапканын көрөбүз.

Лариса Суркова:

«Бул окуя кеңири таралган көрүнүштү сүрөттөйт: Карлсон синдрому бар, ал Улак менен болгон бардык нерсени сүрөттөйт. Алты-жети жаш - бул шарттуу норманын жашы, ал кезде балдардын элестүү досу болушу мүмкүн. Бул аларга өз коркуулары менен күрөшүүгө жана кимдир бирөө менен каалоолорун бөлүшүүгө мүмкүнчүлүк берет.

Коркуунун жана баланы анын досу жок экенине ынандыруунун кереги жок. Ал эми уулуңуздун же кызыңыздын элестүү досу менен чогуу ойноп, активдүү баарлашып, ойноп, чай ичип же кандайдыр бир жол менен аны менен “аралашуу” арзыбайт. Бирок эгер бала ойдон чыгарылган каармандан башка эч ким менен сүйлөшпөсө, бул бала психологу менен кеңешүүгө негиз болуп саналат.

Мультфильмде өзүнчө каралышы мүмкүн болгон көптөгөн ар кандай нюанстар бар. Бул чоң үй-бүлө, апам менен атам иштейт, Баланы эч ким укпайт. Мындай кырдаалдарда, жалгыздыкты башынан өткөргөн көптөгөн балдар өз дүйнөсүн ойлоп табышат — өзүнчө тил жана каармандар.

Бала чыныгы социалдык чөйрөгө ээ болгондо, кырдаал жөнөкөйлөтүлөт: анын айланасындагы адамдар анын досторуна айланат. Алар жок болгондон кийин элестүүлөрү гана калат. Бирок, адатта, бул өтүп кетет жана жети жашка жакындаганда, балдар активдүү социалдашышат, ойлоп табылган достору аларды таштап кетишет.

«Кузка үчүн үй»

«Экран» студиясы 1984-жылы Татьяна Александрованын «Кузка жаңы квартирада» жомогу боюнча бул мультфильмди тарткан. Наташа деген кыз 7 жашта, анын да дээрлик «ойдон чыгарылган» досу бар — браун Кузя.

Лариса Суркова:

"Кузя - Карлсондун "үй версиясы". Түшүнүктүү жана баарына жакын фольклордук мүнөздүн бир түрү. Мультфильмдин каарманы Улакчы менен бир жашта. Анын ошондой эле элестүү досу бар - коркуу менен күрөшүүдө жардамчысы жана өнөктөшү.

Бул мультфильмдеги жана мурунку мультфильмдеги эки бала тең биринчи кезекте үйдө жалгыз калуудан коркушат. Анан экөө тең ата-энелери жумуш менен алек болгондуктан ошол жерде калууга туура келет. Брауни Кузя Карлсон менен Малыш сыяктуу бала үчүн оор кырдаалда Наташаны колдойт.

Менин оюмча, бул жакшы проективдүү ыкма — балдар өз коркууларын каармандарга чагылдыра алышат, ошондой эле мультфильмдин аркасында алар менен бөлүшө алышат.

«Мамонт үчүн апа»

1977-жылы Магадан облусундагы алтын кенинде мамонттун баласы Диманын (окумуштуулар ушундай атаган) сакталып калган денеси табылган. Түбөлүк тоңдун аркасында ал эң сонун сакталып, палеонтологдорго өткөрүлүп берилген. Кыязы, дал ушул ачылыш 1981-жылы «Экран» студиясы тарабынан тартылган сценарист Дина Непомниаччинин жана башка мультфильмдин жаратуучуларын шыктандырган.

Апасын издеп кеткен жетим баланын окуясы эң кынтыксыз көрүүчүнү да кайдыгер калтырбайт. Анан мультфильмдин финалында Мамонт энени тапканы кандай жакшы. Анткени, дүйнөдө балдар жоголбойт...

Лариса Суркова:

«Мен бул абдан маанилүү окуя деп ойлойм. Бул тыйындын арткы жагын көрсөтүүгө жардам берет: бардык үй-бүлөлөр толук эмес, бардык эле үй-бүлөлөрдүн балдары жок — туугандар, кан.

Карикатура кабыл алуу маселесин, ал тургай мамилелердеги кандайдыр бир сабырдуулукту эң сонун чагылдырат. Азыр мен андан мурда көңүл бурбаган кызыктуу деталдарды көрүп жатам. Мисалы, Кенияда саякаттап жүрүп, пилдин балдары чындап эле энесинин куйругун кармап басып жүргөнүн байкадым. Бул мультфильмде көрсөтүлүп, ойнолуп жатканы абдан жакшы, мында кандайдыр бир чын ыкластуулук бар.

Ал эми бул окуя энелерге колдоо көрсөтөт. Арабызда кимиси бул ырды балдар эртеңкисинде ыйлабады? Мультфильм бизге, балалуу аялдарга, биз канчалык керек жана сүйүктүү экенибизди унутпашыбызга жардам берет, жана бул өзгөчө маанилүү, эгерде биз чарчасак, күчүбүз жок болсо жана бул абдан кыйын… «

"Умка"

Советтик мультфильмдердеги кичинекей жаныбарлардын ата-энелери менен болгон мамилеси «адам балдарына» караганда алда канча жакшыраак окшойт. Ошентип, Умканын апасы чыдамкайлык менен акылмандык менен керектүү өнөрдү үйрөтөт, ага бешик ырын ырдап, «кайгылуу күн балыгы» жөнүндөгү уламышты айтып берет. Башкача айтканда, жашоого керектүү шыктарды берип, энелик мээримин тартуулап, үй-бүлөнүн акылмандыгын берет.

Лариса Суркова:

«Бул да балдардын жүрүм-турумунун өзгөчөлүктөрүн көрсөткөн эне менен баланын ортосундагы идеалдуу мамиле тууралуу проекциялык аңгеме. Балдар туура эмес, тентек. Ал эми бул мультфильмди көргөн кичинекей адам үчүн бул жаман жүрүм-турум эмнеге алып келерин өз көзү менен көрүү мүмкүнчүлүгү. Бул балдар менен талкуулоо үчүн кызыктуу боло турган ойлуу, чын жүрөктөн, эмоционалдуу окуя.

Ооба, анын ишараты бар!

Советтик балдардын муундары өскөн мультфильмдерден жана китептерден көптөгөн кызыктарды табууга болот. Заманбап ата-энелер көбүнчө балдар кайгылуу же бүгүнкү күндүн реалдуулук көз карашынан күмөндүү окуяны окуганда капа болушу мүмкүн деп кооптонушат. Бирок биз ар дайым жыйындар үчүн орун бар жомоктор менен алектенип жатканыбызды унутпагыла. Биз балага реалдуу дүйнө менен фантастикалык мейкиндиктин ортосундагы айырманы дайыма түшүндүрө алабыз. Анткени, балдар "подписаться" эмне экенин жакшы түшүнүшөт жана бул "куралды" оюндарда чебер колдонушат.

«Мен өзүмдүн практикамда, мисалы, Простоквашино жөнүндөгү мультфильмден жабыркаган балдарды кезиктире элекмин», - деп белгилейт Лариса Суркова. Ал эми сиз сергек жана тынчсызданган ата-эне болсоңуз, анда адистин пикирине таянып, балаңыз менен жакшы мамиледе болуп, балалык кезиңиздеги сүйүктүү окуяларды чогуу көрүүдөн ырахат алууну сунуштайбыз.

Таштап Жооп