Карл Оноре менен маек: Машыктыруучу балдарды токтот!

Сиз китебиңизде “машыктыруучу балдардын доору” жөнүндө сөз кыласыз. Бул сөз эмнени билдирет?

Бүгүнкү күндө көп балдардын графиктери бош эмес. Кичинекей балдар ымыркайлар үчүн йога, балдардын спорт залы, атүгүл жаңдоо тили сабактары сыяктуу машыгууларды көбөйтүшөт. Чынында, ата-энелер балдарын максималдуу мүмкүнчүлүктөрү менен түртүшөт. Алар белгисиздиктен коркушат жана акыры баарын, айрыкча балдарынын жашоосун көзөмөлдөөнү каалашат.

Сиз күбөлөргө, өз тажрыйбаңызга же башка жазууларга таяндыңызбы?

Менин китебимдин башталышы - бул жеке тажрыйба. Мектепте бир мугалим баламдын көркөм сүрөткө жакшы экенин айтты. Ошентип, мен аны сүрөт сабагына киргизүүнү сунуштагам, ал: «Эмне үчүн чоңдор дайыма бардыгын көзөмөлдөгүсү келет?» — деп жооп берди. Анын реакциясы мени ойлондурду. Андан кийин мен бүткүл дүйнө жүзүндөгү эксперттердин, ата-энелердин жана балдардын күбөлөндүрүүлөрүн чогултуу үчүн бардым жана мен баланын айланасындагы бул жиндиликтин глобалдашканын билдим.

Бул "баарын башкарууну каалаган" көрүнүш кайдан келип чыгат?

факторлордун жыйындысынан. Биринчиден, иш менен камсыз кылуу дүйнөсүндө белгисиздик бар, бул бизди балдарыбыздын профессионалдык ийгиликке жетүү мүмкүнчүлүгүн жогорулатууга түрткү берет. Бүгүнкү күндөгү керектөө маданиятында биз да эң сонун рецепт бар экенине, баланча адистин кеңеши боюнча балдарды өлчөөчү кылып чыгарууга мүмкүндүк берерине ишене баштадык. Ошентип, биз акыркы муундун демографиялык өзгөрүүлөрү менен өзгөчөлөнүп жаткан ата-энелердин сапатынын профессионалдашуусуна күбө болуудабыз. Аялдар кеч эне болушат, ошондуктан көбүнчө бир гана балалуу болушат, ошондуктан экинчисине көп каражат жумшашат. Алар эне болуу сезимин көбүрөөк азап чегишет.

3 жашка чейинки ымыркайларга да кандай таасир этет?

Кичинекейлер төрөлө электе эле ушундай кысымга кабылышат. Болочок энелер түйүлдүктүн жакшы өнүгүүсү үчүн тигил же бул диетаны карманышат, анын мээсин көтөрүү үчүн Моцарттын айтканын угууга мажбурлашат... ал эми изилдөөлөр мунун эч кандай натыйжа бербегенин көрсөттү. Төрөлгөндөн кийин, биз балдарга сабактар, DVD дисктер же эрте үйрөнүү оюндары менен аларды мүмкүн болушунча стимулдаштырууга милдеттүүбүз. Илимпоздор, бирок, ымыркайлар мээнин курулушуна мүмкүндүк бере турган импульс үчүн табигый чөйрөсүн интуитивдик издөө жөндөмүнө ээ деп эсептешет.

Ымыркайларды ойготууга арналган оюнчуктар акыры зыяндуубу?

Эч бир изилдөө бул оюнчуктар убада кылган эффекттерди берерин тастыктай элек. Бүгүн биз жөнөкөй жана эркин нерселерди жек көрөбүз. Бул натыйжалуу болушу үчүн кымбат болушу керек. Анткен менен биздин балдардын мээси мурунку муундардай эле, алар сыяктуу эле, бир жыгач менен ойноп сааттарды өткөрө алышат. Кичинекей балдарды өнүктүрүү үчүн дагы кереги жок. Заманбап оюнчуктар өтө көп маалымат берет, ал эми негизги оюнчуктар талааны ачык калтырып, алардын фантазиясын өнүктүрүүгө мүмкүндүк берет.

Ымыркайларды бул ашыкча стимулдаштыруунун кесепети кандай?

Бул алардын уйкусуна таасир этиши мүмкүн, бул алар ойгонгондо үйрөнгөндөрүн сиңирүү жана бекемдөө үчүн абдан маанилүү. Ата-эненин ымыркайынын өнүгүшүнө тынчсыздануусу ага ушунчалык таасир эткендиктен, ал стресстин белгилерин сезиши мүмкүн. Бирок, жаш балада өтө көп стресс импульстарды үйрөнүүнү жана башкарууну кыйындатат, ошол эле учурда депрессияга кабылуу коркунучун жогорулатат.

Бала бакча жөнүндө эмне айтууга болот?

Балдардын өнүгүүсүнүн так этаптары болгон жана бул эрте үйрөнүү кийинчерээк академиялык ийгиликке кепилдик бербей турган кичинекей кезинен баштап негиздерин (окуу, жазуу, эсептөө) өздөштүрүүсүн талап кылат. Тескерисинче, аларды үйрөнүү жийиркениши мүмкүн. Бала бакча курагында балдар, өзгөчө, коопсуз жана эркин чөйрөдө курчап турган дүйнөнү изилдеп, ката кетирип, аны ийгиликсиздик катары сезбестен, коомго аралаша билиши керек.

Баласына ашыкча басым жасаган "гипер" ата-эне экениңизди кантип билесиз?

Эгер сиз окуган жалгыз китептер билим берүү китептери болсо, анда сиздин балаңыз сиздин бир гана маектешүү темасы, аны класстан тышкаркы иш-чараларга алып барганыңызда унаанын арткы отургучунда уктап калышы, сиз өзүңүздү эч качан баладай сезбейсиз. Балдарыңыз үчүн жетиштүү иш кылып, сиз аларды дайыма теңтуштары менен салыштырып жатасыз... анда басымды бошотууга убакыт келди.

Ата-энеге кандай кеңеш берет элеңиз?

1. Эң жакшы жакшынын душманы, ошондуктан сабыр кылбаңыз: балаңыз өз темпинде өнүгүп кетсин.

2. Сиз да кийлигишпеңиз: кийлигишпей, өз эрежелери боюнча ойноп, көңүл ачарын кабыл алыңыз.

3. Мүмкүн болушунча, кичинекей балдарды стимулдаштыруу үчүн технологияны колдонуудан алыс болуп, анын ордуна алмашууга көңүл буруңуз.

4. Ата-энелик инстинктиңизге ишениңиз жана башка ата-энелер менен салыштырууга алданып калбаңыз.

5. Ар бир баланын ар кандай жөндөмдөрү жана кызыкчылыктары бар экенин кабыл алыңыз, аларды биз көзөмөлдөй албайбыз. Балдарды тарбиялоо "долбоорду башкаруу" эмес, ачылыш сапары.