Кантип бала менен сандарды ойноок түрдө үйрөнсө болот

Кантип бала менен сандарды ойноок түрдө үйрөнсө болот

Сиз аны мектепте саноону изилдөөгө акырындык менен даярдап, буга кызыгууну ойготуу үчүн кичине кезинен эле сандар менен таанышууну баштасаңыз болот.

Кызыктуу оюндар - оюнчуктар менен да, жөн эле күнүмдүк жашоодо да - баланы өзүнө тартып алууга жана жаңы маалыматты бат жана оңой өздөштүрүүгө жардам берет. Балага сандарды ирети менен тизмектөөнү үйрөтүү же сүрөттөрдө аларды таануу жетишсиз экенин эстен чыгарбоо керек, бирок бул көндүмдөр да керек. Эң башкысы - сандардын артында чыныгы объекттер бар экенин көрсөтүү жана аларды өз алдынча эсептөө жөндөмүн өнүктүрүү.

Буга оюндар дагы жардам берет. Кайсынысы? Балдар психологу, LEGO® DUPLO® эксперти Екатерина В.Левикова.

Азыртадан эле бир жаштан баштап, ымыркайыңыз менен сандар дүйнөсүн үйрөнө баштасаңыз болот. Бул үчүн сизге көмөкчү материалдардын деле кереги жок, дене мүчөлөрүн ойноок түрдө изилдөө жетиштүү: алардын атын атап, санап, оң жана сол жактарын өздөштүрүү ж.б.

Дал ушул убакта бала колдорун, буттарын жана манжаларын колдонууну үйрөнөт жана алардын ата -энелери, мисалы, кийинүү учурунда эсептей алышат. Бут кийим кийген апам мындай деп айта алат: «Сенин бутуң кайда? - Мына ал. Канча бутуңуз бар? - Мына бирөө, экинчиси - эки бут. Кел, аларга өтүк кийгизели: бир өтүк биринчи бутунда, экинчиси экинчисинде - бир, эки - эки өтүк ".

Албетте, ата -энелер бардыгын өздөрү эсептеп чыгышат, бирок эки жашка келгенде, наристе да саноого кызыгат. Ал эми апалардын жана аталардын сандардын аттарын дайыма кайталап турушу алардын айтылышын эстеп калууга жардам берет.

Бара -бара айланадагылардын баарын эсептей аласыз. Ымыркай сандардын аттарын өз алдынча айтууну үйрөнгөндө, сиз анын кийимдеринин баскычтарын, сейилдеп жүргөн бак -дарактарды, баскычтарды, жолдо жолуккан түстүү машиналарды, ал тургай сатып алууларды эсептей аласыз. дүкөндө.

Балдар жаңы нерсени үйрөнгөндө, аны бардык жерде колдоно башташат, даамын таткысы келип жаткандай - алар өздөрү алган билимди колдонууну каалашат, ошондуктан көбүнчө балдар бир эле сөздү катары менен көп жолу кайталашат. Мындай ынталуулук, албетте, артыкчылык үчүн колдонулат жана эсепти изилдеп жатканда, баланын көрүү талаасына келген нерселердин баарын айтып берүүнү суранат. Жөн эле көп нерсени талап кылбаңыз - бала алгач экиге, андан кийин үчкө, бешке, онго чейин санасын.

Сан менен "достош" номерлери

Сандарды изилдеп жатканда, ымыркайга алардын ар бири бир нерсенин өлчөмү жөнүндө сүйлөп жатканын ачык көрсөтүү абдан маанилүү. Мунун эң оңой жолу - бул кагазга жана курулуш блокторуна тартылган сандар.

Ошентип, алгач кагазды алып, ага белгилүү бир санды жаза аласыз, андан кийин ушунча кубиктен анын жанына мунара куруп, андан кийинки номер менен да жасай аласыз. Параллелдүү түрдө, сиз ымыркай менен бирге элестете аласыз, мисалы, эки саны эки кубиктен турган үйдү жана бештен бешин "сурайт". Андан кийин процессти татаалдаштыра аласыз, мисалы, белгилүү бир сандан тышкары, ар бир мунарага жаныбарлардын фигураларынын керектүү санын кошуу.

Курулуш комплекси бар мындай оюн сүйлөөнүн өнүгүшүнө түрткү болгон майда моториканы өнүктүрүүнүн эң сонун тренинги болуп саналат.

Курулуш комплексиндеги мунаралар менен ойноп жатып, балага "көп" жана "азыраак" түшүнүктөрүн түшүндүрүү оңой, анткени ал бир үйдүн экинчисинен жогору экенин көрөт.

Ымыркай ар бир сандын канча объектиге туура келгенине ынгайлуу болгондо, сиз андан сандарды оюнчуктарга дал келтирүүнү сурансаңыз болот. Башкача айтканда, таптакыр башкача аракет кылыңыз: баланын алдына, айталы, эки зебра менен эки кубикти коюп, картадан керектүү номерди тандап алууну сураныңыз, андан кийин бир крокодил коюп, анын номерин таап, кайда деп сураңыз көп объекттер бар жана азыраак.

Күтүлбөгөн тапшырмаларды колдонуңуз

Ымыркайга үйрөтүүдө, ал тургай, ойноп жатып, анын кызыгуусун текшерүү керек. Эгерде ал тажаса, анда кесибин алмаштырганы жакшы. Ошондуктан, ата -энелер оюнду үйрөнүү процессин диверсификациялоо үчүн балага ар кандай, кээде күтүүсүз тапшырмаларды ойлоп табышы керек.

Мисалы, сиз батирдеги жаркыраган жана көз жоосун алган номерлерди шкафтын эшигине жана столдун артына чейин ар кандай нерселерге илип койсоңуз болот жана ал жерден керектүү өлчөмдө нерселерди алып келүүсүн сурансаңыз болот. Бул анын сырткы келбетин эстөөсүн жеңилдетет.

Сиз ошондой эле сейилдөөгө жана клиникага номерлери бар карттарды алып, аларды ар кандай нерселерди саноо үчүн колдонсоңуз болот - андыктан кезекте турган убакыт билинбей учуп кетет.

Дагы бир кеңеш: балаңыз чалганда же бир нерсени туура кылганда аны мактоону унутпаңыз. Жана урушпаңыз, эгер андай болбосо, ага акырын өзүн оңдоого жардам бергениңиз оң. Позитивдүү бекемдөө, жылмаюу жана жылуу сөздөр менен шыктандыруу дайыма терске караганда жакшы иштейт жана баланы сабактардын уланышынан ырахат алууга шарт түзөт.

Екатерина Викторовна Левикова

Таштап Жооп