Россиянын балдар үйлөрүндө балдар жана кыздар кандайча жана кантип жашап жаткандыгы жөнүндө "Бир жашоону өзгөртөбүз" кайрымдуулук фондунун байкоолорунун сериясынан биринчи текст - Snob.ru порталы менен биргеликте жарыяланды. Екатерина Лебедева.
Лера бурчтуу, бир аз чыңалган басуу менен бөлмөгө кирди. Белгисиз, ал столго отурду, ийиндерин бүктөп, каштарынын астынан ага карады. Ошондо мен анын көздөрүн көрдүм. Жаркыраган эки гилас. Уялчаак, бирок түз көз караш. Чакырык менен. Жана ... үмүт менен.
Москва районунун түштүк-батыш тарабындагы балдар үйүндө, биз "Бир жашоону өзгөртөбүз" кайрымдуулук фондунун оператору менен 14 жаштагы Валерия жөнүндө кыска, бир жарым мүнөттүк тасма тартуу үчүн келдик. Видеоканета буга чейин бойго жеткен кызга жаңы үй-бүлө табууга жардам берет деп ишенебиз. Муну жасоо менен, оңой эмес экендигин ачык эле айта кетели.
Бул факт, бирок көпчүлүгүбүз өспүрүмдөр-балдар үйлөрү жөнүндө ойлонобуз, эгерде акыркы эмес болсо, анда биринчи орунда эмес. Анткени балдар үйүндөгү балдарды үй-бүлөсүнө кабыл алууга даяр болгондордун көпчүлүгү үч жашка чейинки күкүмдөргө муктаж. Эң көп дегенде жетиге чейин. Логика так. Акыры, балдар менен бул оңой, ыңгайлуураак, көңүлдүү көрүнөт ...
Бирок биздин фонддун маалымат базасында видео-тармактардын жарымына жакыны (жана бул бир мүнөткө төрт миңге жакын видео) 7 жаштан 14 жашка чейинки балдар. Статистика плитка менен төшөлгөн полго салынган чөйчөктөрдөй угулуп, бала багып алуучу ата-энелердин балдар үйлөрүнөн ымыркайларды табуу кыялдарын талкалайт: балдар мекемелеринин тутумунда маалымат банкынын катарларынын көпчүлүгүн өспүрүмдөрдүн ысымдары ээлейт. Ошол эле катуу статистикага ылайык, өспүрүмдөр потенциалдуу энелер менен аталардын арасында эң аз реакцияга ээ.
Бирок Лерага статистика жөнүндө эч нерсе билүүнүн кажети жок. Анын жеке турмуштук тажрыйбасы ар кандай көрсөткүчтөргө караганда бир нече эсе жарык. Бул тажрыйба көрсөткөндөй, ал жана анын теңтуштары үй-бүлөлөргө өтө сейрек кабыл алынат. Жана он жаштан кийинки балдардын көпчүлүгү үмүтсүздүккө учурады. Жана алар өзүлөрүнүн келечек пландарын ата-энесиз эле жасай башташат. Бир сөз менен айтканда, алар өздөрүн момун кылышат.
Мисалы, Лерой менен бирге биз анын классташынын видеотасмасын тарткыбыз келди. Көздөрү жаркыраган сүйкүмдүү бала - "биздин компьютердин генийи", деп мугалимдери айтышат - камераны көргөндө капысынан кабагы бүркөлө түштү. Ал түктүү. Жука ийиндерин тырыштырды. Ал ички көзүн жумуп, чоң табышмак куту менен жүзүн калкалады.
"Мен алты айдан кийин колледжге барышым керек!" Ансыз деле менден эмнени каалап жатасың? - деп чочуп кыйкырды жана тартуу аянтчасынан качып кетти. Стандарттуу окуя: биз видеоанкетке тартуу үчүн келген өспүрүмдөрдүн саны күндөн-күнгө көбөйүп, камеранын алдына отуруудан баш тартышууда.
Мен көп балдардан сурадым: эмне үчүн иш-аракет кылгың келбейт, анткени ал үй-бүлө табууга жардам берет? Алар жооп катары унчукпай турушат. Алар бурулушат. Бирок чындыгында алар буга ишенишпейт. Алар буга ишенишпейт. Балдар үйүнүн короосунда алардын үй табууга болгон кыялдары жана үмүттөрү тебеленип, айрылып, топуракка салаңдаган селкинчектер менен далай жолу болгон. Муну ким жасагандыгы деле маанилүү эмес (жана эреже катары, бардыгы бир аз): мугалимдер, өзүлөрү же тарбиялап жаткан энелер менен аталар, алар өздөрү качып кетишкенби, же балким, аларды кайра ыңгайсыз мекемелерге кайтарышкан. буттарынын астында күркүрөгөн кар сыяктуу кургак аттар: "балдар үйү", "мектеп-интернат", "социалдык реабилитациялык борбор" ...
"Бирок мен жылкыларды аябай жакшы көрөм" деп күтүлбөгөн жерден Лера өзү жөнүндө уялчаак айта баштайт жана дээрлик угулбастан кошумчалайт: "О, бул кандай гана коркунучтуу". Ал камеранын алдына отуруп алып, өзүн биз менен тааныштыргандан коркуп, айласы кеткендей ыңгайсыздана түштү. Коркунучтуу, ыңгайсыз жана ошол эле учурда, ал өзүн бирөө көрүп, от жагып, балким, бир күнү тубаса жер болуп калгандай кылып өзүн көрсөткүсү келгенин каалайм.
Ошентип, айрыкча атуу үчүн, ал майрамдык бийик такалуу бут кийим жана ак койнок кийип жүрдү. "Ал сени ушунчалык күтүп, даярданып, аябай кабатыр болду, сен аны видеого тартууну канчалык каалаганыңды элестете да албайсың!" - Леранын мугалими мага шыбырап сүйлөйт, ал жанынан өтүп кетип, бетинен акырын өптү.
- Мен ат минип, аларды бакканды жакшы көрөм, чоңойгондо мен аларды дарылагым келет. - Бурчтуу, башы маң болгон кыз ар бир мүнөт сайын көздөрүн бизден аз жашырат - эки жаркыраган алча - эми анын көзүндө кыйынчылык жана чыңалуу жок. Бара-бара сызып, алар пайда боло башташат жана ишеним, кубаныч жана ал билген нерселердин бардыгын эртерээк бөлүшүү каалоосу. Ошондой эле Лера бий жана музыкалык мектепте алектенип, кинолорду көрүп, хип-хопту жакшы көрөрүн, көптөгөн кол өнөрчүлүктөрүн, дипломдорун жана сүрөттөрүн көрсөтүп, атайын ийримде кино тартканын жана сценарийди кандайча жазганын эстей тургандыгын айтты. энеси каза болуп, ага сыйкырдуу билерикти эстеликке калтырган кыз жөнүндө окуя.
Леранын өз энеси тирүү жана аны менен байланышып турат. Жетим өспүрүмдөрдүн дагы бир логикасыз көрүнгөн, бирок бардык жерде кайгылуу өзгөчөлүгү - алардын көпчүлүгүнүн тирүү туугандары бар. Алар менен кимдер байланышат жана кимдер, ар кандай себептерден улам, бул балдар алар менен эмес, балдар үйлөрүндө жашаганда жеңилирээк.
- Эмне үчүн бакма үйлөргө баргың келбейт? - деп сурайм Леру, ал толугу менен ачылып, изоляциянын таразасын таштап, жөнөкөй кызга жагымдуу, күлкүлүү, ал тургай бир аз мушташкан адам болуп чыкты.
- Ооба, анткени көпчүлүгүбүздүн ата-энелерибиз бар - деп жооп кайтарып колун шилтеди кандайдыр бир жол менен. «Менин апам бар. Ал мени алып кетем деп убада кыла берди, мен дагы ишенип, ишене бердим. Эми ушуну менен болду! Кана, мен канча жасай алам ?! Мен ага мурунку күнү айттым: же сен мени үйүңө алып бар, болбосо мен бакма үй-бүлө издейм.
Ошентип Лера биздин видео камеранын алдында турган.
Балдар үйлөрүндөгү өспүрүмдөрдү жоголгон муун деп аташат: жаман генетика, ата-энеси алкоголдук ичимдик ичкендер жана башкалар. Жүздөгөн буюмдар. Калыптанган стереотиптердин букеттери. Балдар үйлөрүнүн тарбиячыларынын көпчүлүгү бизден чындыгында эмне үчүн өспүрүмдөрдү видеого тартып жатабыз деп чын жүрөктөн сурашат. Кантсе да, алар менен “ушунчалык кыйын” ...
Алар менен чындыгында оңой эмес. Калыптанган мүнөзү, азаптуу эскерүүлөрдүн тереңдиги, алардын "Мен каалайм - каалабайм", "Мен каалайм - каалабайм" жана буга чейин чоңойгон, кызгылт жаа жана шоколад коёнсуз жашоого болгон көз караш. Ооба, биз өспүрүмдөр менен ийгиликтүү фостердик үй-бүлөлөрдүн мисалдарын билебиз. Бирок балдар үйлөрүнүн миңдеген бойго жеткен балдарына кантип көбүрөөк көңүл буруу керек? Биз фонддо, чынын айтсам, акыры эмне болорун билбейбиз.
Бирок биз иштей турган жолдордун бири бул балдар бар деп айтуу, жок дегенде алардын видео портреттерин жука, абадай соккулары менен тартуу жана аларга өзү жөнүндө айтып берүүгө, алардын кыялдары менен бөлүшүүгө мүмкүнчүлүк түзүп берүү керектигин жакшы билебиз. умтулуу.
Ошондой эле, Россиядагы балдар үйлөрүндөгү бир нече миң өспүрүмдөрдү видеого тартып алгандан кийин, биз дагы бир нерсени билебиз: бул балдардын бардыгы айласы кеткенде, муштумдары түйүлүп, жуткан жашына чейин, уктоочу бөлмөлөрүнө барып жашагылары келишет. өз үй-бүлөлөрү.
Бизге кыйынчылык менен, андан кийин үмүт менен караган 14 жаштагы Лера чындыгында үй-бүлө болгусу келет. Биз аны табууга жардам бергибиз келет. Ошентип, биз аны видеоанкетке көрсөтөбүз.