Окугандан эмне пайда

Психологиялар: Китеп окуу – жашообуздагы эң чоң ырахаттардын бири. Бул эң тынчтандыруучу 10 иштин башында турат, бул эң чоң бакыт жана жашоо канааттануу сезимин алып келет. Анын сыйкырдуу күчү эмнеде деп ойлойсуз?

Станислав Раевский, Юнгиялык талдоочу: Окуунун негизги сыйкыры, мага кыялданууну ойготот окшойт. Адам эмне үчүн жаныбарлардан бөлүнүп, ушунчалык акылдуу болуп калган гипотезалардын бири – ал элестетүүнү үйрөнгөн. Ал эми биз окуганда фантазияга, фантазияга эркиндик беребиз. Анын үстүнө фантастика жанрындагы заманбап китептер, менимче, бул жагынан көркөм адабиятка караганда кызыктуураак жана маанилүү. Биз аларда детективдик аңгемени да, психоанализдин элементтерин да кезиктиребиз; терең эмоционалдык драмалар кээде ошол жерде ачылат.

Жазуучу физика сыяктуу абстракттуу көрүнгөн темаларды айтса да, ал тирүү адамдын тилинде гана жазбастан, анын ички чындыгын сырткы жагдайларга, ага эмне болуп жатканын, ага эмне тиешеси бар, ошол сезимдердин бардыгына проектирлейт. башынан өткөрүп жатат. Жана бизди курчап турган дүйнө жанданат.

Кеңири мааниде адабият жөнүндө айтсак, китеп окуу канчалык дарылык?

Бул сөзсүз түрдө терапиялык. Биринчиден, биз өзүбүз романда жашайбыз. Баяндоочу психологдор ар бирибиз белгилүү бир сюжетте жашайбыз, андан чыгуу абдан кыйын деп айткысы келет. А биз өзүбүзгө ар дайым бир эле окуяны айтабыз. Ал эми окуганыбызда бул, өзүбүздүн тарыхыбыздан башка тарыхка өтүүгө сейрек мүмкүнчүлүк болот. Бул болсо фантазия менен бирге цивилизациянын өнүгүшү үчүн көп нерселерди жасаган күзгү нейрондорунун аркасында болот.

Башка бирөөнүн жашоосуна ээ болуу бул, албетте, укмуш ырахат. Психолог катары мен кардарларыма кошулуп, күн сайын ар кандай тагдырларды башынан өткөрөм. Ал эми окурмандар муну китептердин каармандары менен байланышып, аларга чын жүрөктөн боор ооруу аркылуу жасай алышат.

Ар кандай китептерди окуу жана ошону менен ар кандай каармандар менен байланышуу, биз кандайдыр бир мааниде өзүбүздүн ар кандай субперсоналдыктарды байланыштырабыз. Анткени, бизде бир гана адам жашап жаткандай сезилет, ал бир конкреттүү түрдө ишке ашат. "Жашоо" ар кандай китептер, биз өзүбүзгө ар кандай тексттерди аракет болот, ар кандай жанрлар. Жана бул, албетте, бизди көбүрөөк комплекстүү, кызыктуураак кылат - өзүбүз үчүн.

Кардарларыңызга өзгөчө кайсы китептерди сунуштайсыз?

Мен жакшы тилден тышкары, жолу же жолу бар китептерди абдан жакшы көрөм. Автор кайсы бир тармакты жакшы билгенде. Көбүнчө, биз маанини издөө менен алектенебиз. Көптөгөн адамдар үчүн, алардын жашоосунун мааниси ачык эмес: кайда баруу керек, эмне кылуу керек? Эмне үчүн биз бул дүйнөгө келдик? Ал эми автор бул суроолорго жооп бере алса, бул абдан маанилүү. Ошондуктан, мен кардарларыма семантикалык китептерди, анын ичинде көркөм адабияттарды сунуштайм.

Мисалы, мен Хёганын романдарын абдан жакшы көрөм. Мен ар дайым анын каармандары менен өздөштүрөм. Бул детектив да, жашоонун мааниси жөнүндө да абдан терең ой жүгүртүү. Мага автор туннелдин аягында жарык болгондо дайыма жакшы көрүнөт. Мен бул жарыгы жабылган адабияттын жактоочусу эмесмин.

Кызыктуу изилдөөнү Буффало университетинен (АКШ) психолог Шира Габриэль жүргүзгөн. Анын экспериментинин катышуучулары Гарри Поттерден үзүндүлөрдү окуп, андан соң тесттин суроолоруна жооп беришти. Көрсө, алар өздөрүн башкача кабылдай башташты: алар өздөрүн окуялардын күбөсү, жада калса катышуучусу катары сезип, китептин каармандарынын дүйнөсүнө киргендей болушкан. Кээ бирлери сыйкырдуу күчкө ээ деп да айтышкан. Көрсө, окуу, башка дүйнөгө сүңгүүгө мүмкүнчүлүк берип, бир жагынан көйгөйлөрдөн алыс болууга жардам берсе, экинчи жагынан, зордук-зомбулук фантазиясы бизди өтө алыска алып бара албайбы?

Абдан маанилүү суроо. Китеп окуу биз үчүн эң коопсуз болсо да, чынында эле баңгизаттын бир түрү болуп калышы мүмкүн. Ал ушунчалык кооз иллюзияны жаратышы мүмкүн, биз чыныгы жашоодон алыстап, кандайдыр бир азаптардан качабыз. Бирок адам фантазия дүйнөсүнө кирсе, анын жашоосу эч кандай өзгөрбөйт. Ал эми семантикалуураак, анын үстүнөн ой жүгүрткүң, автор менен талашкың келген китептерди жашооңдо колдонсо болот. Бул абдан маанилүү.

Цюрихтеги Юнг институтуна окууга келгенде, ал жердеги адамдардын баары менден бир топ улуу экени мени таң калтырды. Мен анда 30 жашта элем, көбү 50-60 жашта эле. Анан мен таң калдым, ошол куракта адамдар кантип үйрөнүшөт. Жана алар өз тагдырынын бир бөлүгүн аяктап, экинчи жарымында психологияны үйрөнүп, кесипкөй психолог болууну чечишкен.

Мен аларды мындай кылууга эмне түрткү болду деп сурасам, алар: «Юнгдун «Эскерүүлөр, кыялдар, ой жүгүртүүлөр» китебин, «биз мунун бардыгы биз жөнүндө жазылганын окуп, түшүндүк жана биз муну кылгыбыз келет» деп жооп беришти.

Ошол эле нерсе Орусияда да болгон: менин кесиптештеримдин көбү Владимир Левинин Советтер Союзунда жеткиликтүү болгон жалгыз психологиялык китеби болгон «Өзүң менен болуу искусствосу» деген китеби аларды психологго айлантканын моюнга алышкан. Анын сыңарындай, кээ бирлери математиктердин кээ бир китептерин окуу менен математик, кээ бирлери башка китептерди окуу менен жазуучу болушат деп ишенем.

Китеп жашоону өзгөртө алабы же жокпу? Кандай деп ойлойсуң?

Китеп, албетте, абдан күчтүү таасир этет жана кандайдыр бир мааниде биздин жашообузду өзгөртө алат. Маанилүү шарты менен: китеп проксималдык өнүгүү зонасында болушу керек. Эми, эгер бизде ушул учурга чейин кандайдыр бир алдын ала коюлган нерсе болсо, өзгөртүүгө даярдык бышып жетилген болсо, китеп бул процессти баштоочу катализатор болуп калат. Менин ичимде бир нерсе өзгөрөт – анан мен суроолорума китептен жооп табам. Анан чындап эле жол ачылат жана көп нерсени өзгөртө алат.

Адам окууга муктаж болушу үчүн бала кезинен эле китеп жашоонун тааныш жана керектүү шериги болуп калышы керек. Китеп окуу адатын калыптандыруу керек. Азыркы балдардын, жалпысынан алганда, окууга эч кандай кызыгы жок. Качан баарын оңдоого кеч эмес жана балаңызга китеп окууну сүйүүгө кантип жардам берүү керек?

Эгерде биз гаджеттерге тыгылып же телевизор көрүп отурсак, анын окушу күмөн. Анан ага: «Китеп оку, мен телевизор көрүп турганча» деп айтуунун мааниси жок. Бул абдан кызык. Менимче, ата-эне экөө тең дайыма китеп окуса, анда бала автоматтык түрдө окууга кызыгып калат.

Мындан тышкары, биз сыйкырдуу мезгилде жашап жатабыз, балдар үчүн эң мыкты адабияттар бар, бизде кол коюуга кыйын китептердин чоң тандоосу бар. Сатып алуу керек, ар кандай китептерди сынап көрүңүз. Бала өзүнүн китебин сөзсүз табат жана окуу абдан жагымдуу экенин түшүнөт, ал өнүгөт. Бир сөз менен айтканда, үйдө китеп көп болушу керек.

Китепти канча жашка чейин үн чыгарып окуу керек?

Өлгөнчө окуш керек деп ойлойм. Мен азыр балдар жөнүндө эмес, бири-бири жөнүндө, жубайлар жөнүндө айтып жатам. Мен кардарларыма өнөктөш менен окууну сунуштайм. Бири-бирибизге жакшы китептерди окуу чоң ырахат жана сүйүүнүн эң сонун түрлөрүнүн бири.

Маек Психология жана “Маданият” радиосунун биргелешкен долбоору “Статус: мамиледе”, “Маданият” радиосу, 2016-жыл, ноябрь айы үчүн жазылган.