Качан чуркай ала турган болсоң, эмне үчүн ойлойсуң?
жүктөө видео
Короомдо ар кайсы курактагы балдар-кыздар ойношот, улуусу 12де, кичүүсү 5,5те. Кызым 9 жашта, баары менен дос. Мен ага баарын чогултуп, «Tic-tac-toe» оюнун ойноону сунуштадым. Ар бир адам кызыгуу менен өзүнө тартканда, мен мындай тапшырма койдум:
- эки бирдей командага бөлүнөт
- кресттердин жана нөлдөрдүн командасын аныктоо (өкчөмө таш ыргытуу),
- капталган оюн талаасында утуп алуу үчүн 9×9, 4 горизонталдуу же вертикалдуу сызыктарды толтуруңуз (көрсөтүлгөн).
Жеңүүчү командага Kit-kat шоколадынын пакети тапшырылды.
Оюндун шарттары:
- командалар старт сызыгынын артында болушу үчүн,
- команданын ар бир мүчөсү өз кезегинде оюн талаасына крест же нөл коёт
- Ар бир командадан бир гана катышуучу оюн талаасына кууш жол менен чуркай алат, сиз жолду басып өтө албайсыз!
- катышуучулар кагылышып же бири-бирине тийгенде, экөө тең 3 жолу чөгөлөшөт
Командалар тарай электе, ал ар бир адам тик-так-тое ойной алабы деп сурады.
Ал оюн талаасында 4 вертикалдуу жана горизонталдуу сызыктарды көрсөттү.
Баарын түшүнүштүбү деп сурадым.
Таң калычтуусу, командалардын биринин капитаны Полина (ак-кара койнок кийген кыз) командалар бөлүнөрү менен дароо экинчи команданын капитаны Линага (көк Т-чен узун бойлуу кыз) көйнөк жана кара шорты), талааны бөлүп, жогорудан же ылдыйдан толтуруңуз. Ал ишенимдүү эмес жана атайын эмес, Лина сунушту этибарга алган жок деди. Анан оюн башталып, эки капитан оюнду баштап, жанындагы уячаларга крест жана нөл коюшту. Андан кийин баш аламан тартипте бир нече катышуучулар кресттерин жана нөлдөрүн кое башташты, командалардын биринин баласы — Андрей (кызыл чачтуу жана көз айнекчен) кыйкырды: «Нөлдү ал жерге ким койду, муну ким кылды! Оюнду токтот! Ал эми Соня (чаар-чаар футболкачан) аны колдоп, чуркап келип, атаандаштарынын оюн талаасын толтуруусуна жол бербей, эки колун жайды. Мен «Оюнду эч ким токтотпойт! Эч ким чийип салбайт!”. Ошондо оюн уланды. Оюнчулар чыңалууну күчөтүү менен талааны ирети менен крест жана нөл менен толтурууну улантышты.
Акыркы нөл коюлганда, мен "Оюнду токтот!" жана оюнчуларды оюн талаасын курчоого чакырды. Талаа кресттерге жана так-толорго толду. Балдар «Ким күнөөлүү!» деген тактоо менен өз алдынча анализ жүргүзө башташты. Аларды туптуура бир мүнөт уккандан кийин мен кийлигишип, оюндун шартын атоону сурандым. Полина катуу сүйлөй баштады, кичинекей Ксюша дароо эле: «Эгер кагылышкан болсоң, анда үч жолу чөгөлөш керек» деди. Дагы бир Полина: «Жол менен жүрүш керек, анын капталынан эмес», - деди. Негизгиси жөнүндө сурасам, алар жеңишке жеткенде, Аня менен Андрей “төрт сызык, төрт сызык менен мелдешкенде” деп формулировкалашты Полина жемелеп интонация менен алардын сөзүн бөлүп, “Бирок бизге бирөө тоскоол болду” деп жооп берди. Анан “Эмне болду?” деп сурадым, “Ким тоскоол болду!” деп беттешүү башталды.
Демонтаждоону жана жемелеүүнү токтотуп, мен аларды кубанууга чакырдым, анткени мен үйгө бир мүшөк шоколад менен бармакмын. Акырында, ал Полинаны оюн талаасын крест жана так-бармактар менен толтуруу боюнча акылга сыярлык сунушу үчүн мактады, анткени анда бардыгында жеңишке жетишүү үчүн орун болот. Лина эмне үчүн Полинанын сунушуна макул эместигин сураганда, Лина ийинин куушуруп, «билбейм» деп жооп берди. Андрей эмне үчүн оюндун башында Лина крестке нөлдү өтө тез койгонун байкап, оюнду токтото баштаганын сурады? Башка чечим барбы? Андрей кыйытып, дагы эле орун жетиштүү, аны жогору жактан толтуруп баштоого болот, ылдый жагын башка командага калтырууга болот деген чечимге келди. Ал Андрейди мактап, кайра ойноону сунуштады: башка капитандарды тандап, командаларды аралаштырып, оюнга эки жарым мүнөттүк убакытты белгилеңиз. Даярдоо жана талкуулоо үчүн дагы бир мүнөт. Милдет жана шарттар ошол эле бойдон калууда.
Жана башталды... Талкуу. Бир мүнөттүн ичинде алар макул болуп, эң негизгиси, эң жаш катышуучуларга кайчылаш же нөл коюуну көрсөтүштү.
Оюн биринчи жолудан кем эмес кызыктуу башталды. Командалар жарышты... Оюндун темпи тездеди. Бул атаандаштык темпте эки кичинекей катышуучу ийгиликсиз боло баштады. Алгач бири бир командадан кулап кетти, анан экинчиси мындан ары ойногусу келбей турганын айтты. Оюн нөлдөрдүн командасынын ойдон чыгарылган жеңиши менен аяктады. Мен "Оюнду токтот!" жана оюнчуларды оюн талаасын курчоого чакырды. Оюн талаасында жалпы жеңиш үчүн бир крест жетишпей калды. Бирок ойдон чыгарылган жеңүүчүлөрдүн да үч уячасы нөлү жок эле. Мен муну балдарга көрсөтсөм, эч ким уруша элек. Мен чүчү кулак жарыяладым. Эми унчукпай туруп, менин комментарийлеримди күтүштү.
Мен: «Баарын жеңүүчү кылуу мүмкүнбү?» деп сурадым. Алар козголуп, бирок дагы эле унчукпай калышты. Мен дагы бир жолу сурадым: «Оюн талаасындагы акыркы крест менен нөл бир эле учурда коюла тургандай кылып ойносо болобу? Балдарга жардам берип, сунуштап, убактыңызды бөлүп, чогуу ойной аласызбы? Кээ бирөөлөрдүн көзүндө кайгы, Андрейдин «Эмне үчүн мүмкүн болду экен?» деген сөздөрү бар эле. мүмкүн.
Шоколадтарды бердим. Ар кимге жылуу сөз, шоколад жана каалоо айтылды. Кимдир бирөө кайраттуураак же тезирээк, кимдир-бирөө такыраак, кимдир-бирөө токтоо, кимдир-бирөө көбүрөөк көңүл буруу керек.
Балдар кечке чогулуп, жашынмакча ойногондуктан, сүрөт абдан жакты.