Команда руху: аны балаңызга кантип сиңирүү керек

Билими: Жашасын командалык дух!

"Мен биринчи" муун башкаларды эске алуу кыйынга турат! Бирок, эмпатия, кызматташуу, бөлүшүү, жолдоштук, топтук оюндардын жана үстөл оюндарынын аркасында үйрөнсө болот. Кичинекейиңизге кеңешибиз аны жеке эмес, чогуу ойноңуз. 

Баардык нерсени жеке өнүгүүңүзгө коюңуз

Сиз балаңызга таазим кыласыз жана анын аткарылышын, өзүнүн инсандыгын ырасташын, чыгармачылыгын көрсөтүшүн, дараметин баалап, өзүн жакшы сезүүнү каалайсыз. Ошондой эле анын жашоосунда ийгиликке жетишин, күрөшүүчү, лидер болушун каалап, анын аткаруучулук чеберчилигин өнүктүрүү үчүн ар кандай иш-чараларды сунуштайсыз. Ал үчүн бул сонун! Бирок, психоаналитик Дайан Дрори * баса белгилегендей: «Инсандык өнүгүү жетишсиз, анткени адам баласы өз бурчунда жалгыз эмес, башкалар менен байланышта өнүгүп өскөн социалдык жандык. Бактылуу болуу үчүн баланын достору болушу, топтордун бир бөлүгү болушу, баалуулуктарды бөлүшүү, өз ара жардамдашууну үйрөнүү, кызматташуу керек. "

Аны башкалар менен ойноого үндө

Балаңыздын башкалар менен көңүл ачууга көп мүмкүнчүлүктөрү бар экенине ынаныңыз. Балаңыздын жашына жараша коноктордун санын чектөө менен үйгө досторду чакырыңыз: 2 жашта / 2 дос, 3 жашта / 3 дос, 4 жаш / 4 дос, ал башкара алат. Аны паркка, оюн аянтчаларына алып барыңыз. Аны пляжда, аянтта, бассейнде достошууга үндө. Эгерде бала анын жанынан тайганга түшүү үчүн өтүп кетсе же топту кармап алса, өзүн өзү коргой берсин. Анын жардамына системалуу түрдө учпаңыз “Байкуш байлык! Апама келиңиз! Бул кичинекей бала жакшы эмес, сени түртүп жиберди! Кандай жаман кичинекей кыз, күрөгүңдү, чакаңды алды! Эгер сиз аны жабырлануучу катары көрсөтсөңүз, анда башкалардын кооптуу экенин, анын жакшылыгын каалабаганын сезесиз. Сиз ага эч кандай жакшылык болбойт жана ал сиз менен үйдө гана коопсуз болот деген кабарды жөнөтөсүз.

Көптөгөн үстөл оюндарын сунуштаңыз

Согуш, жамандык, жети үй-бүлөнүн оюну, Юно, эс тутум, микадо... Үстел оюндары менен балаңыз коомдогу жашоонун негиздерин, ага сабак бербестен эле үйрөнөт. жарандык билим берүү. Ал оюндун эрежелерин урматтоону үйрөнөт, бардыгына бирдей, өнөктөштөрдүн оюнуна жол берүүнү жана өз кезегин чыдамдуулук менен күтүүнү үйрөнөт. Сабырдан тышкары, ал эмоциясын башкарганды, кичинекей жылкысы төртүнчү ирет ат сарайга кайтып келгенде илгичтен кетпегенди, ошондой эле оюндун ортосунда оюнду таштаганды да үйрөнөт. алты кыла албайт! Балдар жеңүү үчүн ойношот, бул кадыресе көрүнүш, атаандаштык руху стимулдаштыруучу жана позитивдүү, эгерде алар системалуу түрдө башкаларды эзүүгө аракет кылбаса, ал тургай буга жетүү үчүн алдабаса.

Ага кантип жоготууну үйрөтүңүз

Жоготууга чыдабаган бала – бул башкалардын, өзгөчө ата-энесинин алдында өзүн кемчиликсиз болууга милдеттүү сезген бала.. Ал утулуп калса, бул анын жеткилең эместигинен! Ал өзүнө катуу кысым көрсөтүп, көңүлүн калтырбоо үчүн башкаларга каршы чыгуудан баш тартат. Жаман утулган адамга туш болгонуңузда, капа болбоо үчүн анын системалуу түрдө жеңишке жетишине жол берүүдөн жаңылбаңыз.. Тескерисинче чындык менен бетме бет келсин. Сиз жоготуу аркылуу да үйрөнөсүз, бул ийгиликке даам берет. Жашоодо бирде жеңип, бирде жеңилип, бирде ийгиликке жетээрибизди эске сал. Аны сооротуп, кийинки жолу оюнда жеңе ала турган адам дайыма эле бирдей боло бербестигин айтыңыз.

Андан үй-бүлөлүк жашоого катышууну сураныңыз

Үй-бүлөнүн үй жумуштарына катышуу, дасторкон жайып, дасторкон жайып, ар кимге ырахат ала турган торт бышыруу да наристе үчүн өзүн коомдун ажырагыс бөлүгү экенин сезүүнүн эффективдүү жолдору. Өзүңүздү пайдалуу сезүү, улуулардай топтун ролуна ээ болуу - бул пайдалуу жана канааттандырарлык.

Бир туугандар менен урушканда бейтарап болуңуз

Эгер сиз бир туугандардагы кичине чыр-чатакка кийлигишсеңиз, аны ким баштаганын, ким күнөөлүү экенин билүүгө аракет кылсаңыз, анда мүмкүн болуучу аргументтердин санын экиге, атүгүл үчкө көбөйтөсүз. Чынында эле, ар бир бала ата-энеси системалуу түрдө кимди коргой турганын көргүсү келет жана бул алардын ортосунда кастыкты жаратат. Аралыкты сактаңыз (эгер алар сокку урбаса, албетте) “Өтө эле ызы-чуу кылып жатасыз, балдарды токтотуңуз!” деп гана көрсөтүңүз. »Ошондо алар бири-бири менен тилектештикти сезишет, балдардын тобун бир бүтүн катары кароо алардын ортосунда байланышты жаратат жана алар ата-энесине каршы союз түзүшөт. Балдардын чогуу кичинекей акылсыз иштерди жасап, ата-эненин бийлигине каршы тополоң кылышы – ден соолук, бул муундардын кадыресе кагылышуусу.

Топтук оюндарды уюштуруу

Бардык командалык оюндар, командалык спорт - бул кызматташууну үйрөнүү, бири-бирибизге көз каранды экенибизди, жеңишке башкалардын муктаж экенибизди, биримдикте күч бар экенин билүү үчүн эң сонун мүмкүнчүлүктөр. Кичинекейиңизге топ оюндарын, футбол матчтарын, регби, камактагы топ оюндарын же жашынмак, кенч издөө, крокет же булз оюндарын сунуш кылуудан тартынбаңыз. Баары бир командада экенине ынаныңыз, эч качан тандалбагандарды баалоону, тартылган күчтөрдү тең салмактуулукту сактоону унутпаңыз. Мыктылардын жеңишке чогулуусун токтотуу. Балдарга оюндун максаты чогуу көңүл ачуу экенин түшүнүүгө жардам бер. Ал эми биз жеңсек, бул плюс, бирок бул максат эмес!

Ага топко көнүүгө жардам бериңиз, тескерисинче эмес

Бүгүнкү күндө бала ата-эненин көз карашынын борборунда, үй-бүлөнүн борборунда, ал уникалдуу катары тажрыйбалуу. Күтүлбөгөн жерден коомчулукка ал эмес, коомчулук көнүшү керек. Мектеп эң сонун сырткы мейкиндик, анда бала башкалардын бири. Класста ал топтун мүчөсү болууга үйрөнөт жана ар бир ата-эне мектепке, мугалимге жана башка балдарга өз баласынын өзгөчөлүгүнө ылайыкташуусун каалайт. Балдардын баары ар кандай болгондуктан, бул мүмкүн эмес! Эгер сиз мектепти сындасаңыз, билим берүү тармагын жана анын алдындагы мугалимдерди күнөөлөгөндү адатка айлантып алсаңыз, балаңыз мектеп системасына каршы ата-эне/бала альянсы бар экенин сезет жана алар бул уникалдуу мүмкүнчүлүктөн ажырайт. өз классындагы балдардын тобуна ыңгайлашкан жана интеграцияланган сезүү.

Аны кокустук түшүнүгү менен тааныштырыңыз

Балаңызга кокустуктун бар экенине каршы туруу маанилүү. Ал жети үй-бүлө оюнунда дайыма эле туура карталарды тарта албайт, чынжырча менен байлап койгондо ал эч качан алтоо жасай албайт! Ага өзүн басаңдатуунун кереги жок экенин, драманы жаратуунун кереги жок экенин, ал башка бирөө жакшы болгону үчүн эмес экенин, жок, бул жөн гана кокустук жана кокустук кээде адилетсиз экенин түшүндүрүңүз. , жашоо сыяктуу! Үстел оюнунун аркасында балаңыз өзүн-өзү сыйлоо анын ыргыткан чүчүкулактан же анын аткаруусунан көз каранды эмес экенин, утулуп же жеңишке эч кандай кесепети жок экенин түшүнөт. Биз жоготконубузда дагы бир нерсени жоготкон жокпуз! Ресторанда дагы, анын бир тууганынын табагында көбүрөөк фри же чоңураак стейк болушу мүмкүн. Бул ага каршы багытталган эмес, бул кокустук. Сиз ага туш келди тааныштыруу менен анын мүмкүн болгон кемчиликтерин башкаларга салыштырууга жардам бересиз.

Ага адилетсиздик менен каршы тургула

Көптөгөн ата-энелер балдарына толук адил болууга умтулушат. Кээ бирөөлөр үчүн, ал тургай, обсессияга айланат! Алар бардыгына бирдей тортту кесип, эң жакын миллиметрге чейин кесүүнү, фрилерди, жада калса буурчактарды да санашат! Бир маалда бала адилетсиздик болгондо эле адамга зыян келет деп эсептейт. Бирок жашоо кээде адилетсиз болот, ушундай болот, бирде көп, бирде аз, ошону менен жашаш керек. Командалык оюндар менен, эрежелер баарына бирдей, биз бирдей шарттабыз, бирок натыйжа ар ким үчүн ар башка. Бирок балаңызга канчалык көп ойносоңуз, жеңишке ошончолук көп мүмкүнчүлүк бар экенин белгилеңиз!