Роман Костомаров балдарды тарбиялоо эрежелери жөнүндө

Эки бала фигуристтер Роман Костомаров менен Оксана Домнинанын үй -бүлөсүндө чоңоюшат. Улуусу Настя 2 -январда 7 жашка толду, ал эми 15 -январда иниси Илья 2 жашка толду. Жана жылдыздуу түгөйлөргө капа боло албайсың!

Роман менен Оксана бала кезинен эле балдарын спорттук режимге үйрөтүшөт. Коньки тебүүчүлөр балдарды тарбиялоодо дагы кандай принциптерди жетекчиликке алышат, - деди Роман Костомаров Health-food-near-me.com сайтына.

Башка кантип? Көптөгөн балдар мектепти аяктагандан кийин, 16 жашында келечектеги адистиги жөнүндө ойлоно башташат. Өз кесибиңиздин мыктысы болуу үчүн кеч болуп калды. Ошондуктан ата -энелер балдарын тандоодо туура жолго салышат. Жана мүмкүн болушунча эртерээк жасаңыз.

Балдарымды спорттон гана көргүм келет. башка эч кандай жолдор бар. Үзгүлтүксүз тренинг жашоо үчүн мүнөздү калыптандырат. Эгерде бала спорт менен машыкса, анда ал бойго жеткенде кандай кыйынчылык болбосун жеңет. Ошентип, Настя азыр Todes студиялык мектебинде теннис жана бий ойнойт. Илья чоңойгондо теннис же хоккей ойнойбуз.

Оксана экөөбүз чындап эле талап кылган жокпуз, бирок кызым өзү коньки тебүүнү каалады. Анда ал үч жашта болчу. Албетте, башында коркуп, буттары титиреп турган. Биз бала сөзсүз башын сындырат деп ойлогонбуз. Бирок убакыттын өтүшү менен ал көнүп калган жана азыр муз үстүндө чуркап жүрөт.

Кээ бир ата -энелер, билем, баланы чындап басууну үйрөнө электе эле коньки тебүүгө аракет кылышат. Ооба, ар бир ата -эне өзүнө ыңгайлуусун тандайт. Кимдир бирөө баланы кичинесинен спортко жөнөтүү мүмкүн эмес деп ойлойт, бул анын психологиясын бузат дешет. Мен башкача пикирдемин.

Көптөр мага теннис 6-7 жашында, бала аздыр-көптүр физикалык жактан да, психологиялык жактан да жетилгенде алып келүү керектигин айтышкан. Мен Настяны төрт жашында сотко жибердим. А мен такыр өкүнбөйм. Бала жети гана, ал буга чейин абдан жакшы деңгээлде ойнойт. Бул оюнду түшүнүүнүн дагы бир деңгээли, ракетканы кантип кармоону, топту кантип урууну билүү. Элестетсеңиз, ал жаңы эле башталганбы?

Мен, албетте, балдарыма ата -энесинин жетишкендиктери менен эс алууга жол бербейм. Алар ийгиликке жетүү үчүн Оксана жана мен сыяктуу татаал жолду басып өтүшү керек, бирок бул Настя менен Ильянын балалыгы жок дегенди билдирбейт. Кызым бала бакчада 4 саатка чейин окуйт. Анан - эркиндик! Биз аны мектепке да жиберген жокпуз, бирок 6,5 жашка уруксат. Биз баланы чуркап, куурчактар ​​менен ойнотууну чечтик.

Биз дагы Настяны мектепке даярдап жатабыз. Бир жыл мурун ал кошумча сабактарга бара баштаган. Кызын бала бакчадан мектепке эки саатка алып кетишет, анан кайра кайтарышат. Биз ага эч кандай модалуу коңгуроолор жана ышкырыктар жок кадимки, мамлекеттикти тандап алдык. Ырас, искусствону терең изилдөө менен. Биз үчүн эң башкысы - баланын дени сак болуп, спорт менен машыгуусу.

Сабактар ​​жумасына бир жолу өткөрүлөт. Кээде эртең менен ал каприздүү болот: мен бала бакчага баргым келбейт! Мен аны менен түшүндүрүү иштерин жүргүзөм. «Настенка, бүгүн сен бала бакчага баргың келбейт. Мага ишен, мектепке барганда өкүнөсүң. Бала бакчага келип, ойноп, тамактандырып, жаткыздың. Анан алар ойгонушуп, тамак беришип, сейилдөөгө жөнөтүштү. Таза ырахат! Анан мектепке барганда эмнени күтүп жатасың? “

Эсимде, чет өлкөгө чыгып, ал жактан кола, сагыз сатып алгысы келгеним спорт менен машыгууга олуттуу түрткү болгон. Азыр заман башка, мүмкүнчүлүктөр башка, бир кола менен баланы азгыра албайсың. Бул дагы бир мотивация керек дегенди билдирет. Алгач Настя экөөбүзгө да: «Мен машыгууга баргым келбейт!» – Эмне дейсиң, мен каалабаймбы? Мен "каалабайм" деген сөз жок экенин, "мен керек" деген сөз бар экенин түшүндүрүшүм керек болчу. Ушунун баары. Ата-энелер тарабынан эч кандай кысым болгон жок.

Азыр кызымдын куурчактарга болгон көз карандылыгын стимул катары колдоном. Мен ага айтам: эгер сиз үч машыгууну эң сонун аткарсаңыз, анда сизде куурчак болот. Ал эми азыр ар кандай жумшак оюнчуктар пайда болду, алар үчүн ал дээрлик күн сайын сабакка чуркайт. Эң негизгиси машыгууга, жеңиштерге жетүүгө умтулуу бар.