мазмуну
Lilou абдан жылмайган жана тентек кичинекей кыз, белгилүү бир ишеним көрсөтүп турат. Ал көп сүйлөп, баарын өзү түшүндүргүсү келет. Анын апасы дагы деле мага Лилу көп окуяларды айтып берерин жана калп айтканды жакшы көрөрүн түшүндүрүп бере алат.
Сезимтал жана чыгармачыл балдар кээде, өзгөчө класста же үйдө өзүн маргинал сезсе, өз чыгармачылыгын колдонууга туура келет. Ошентип, аларга өзгөчө убакыт берүү менен, аларга болгон көңүл буруубузга жана сүйүүбүзгө ынандыруу менен жана алардын чыгармачылыгын башка жол менен өнүктүрүүгө жардам берүү менен, балдар кайра чоң нукуралыкка жол таба алышат.
Анн-Бенаттар, психо-дене терапевт жетектеген Лилу менен сессия
Энн-Лор Бенаттар: Лилоу, сен окуяларды айтып бергенде эмне болоорун айтып бере аласыңбы?
Лилу: Мен күнүмдү айтып берем, апам мени укпай калса, мен жомок чыгарам, анан мени угат. Мен дагы досторум жана кожойкеси менен ушундай кылам, анан баары жинденип калышат!
A.-LB: Ой мен түшүнөм. Мени менен оюн ойногуңуз келеби? Биз сиз чыныгы окуяларды айтып жатканыңызда, баары сизди угуп жаткандыктан, биз "СИЯКТЫ" кыла алабыз. Кандай деп ойлойсуң ?
Лилу: Ооба сонун! Ошентип айтам, бүгүн мектепте чоң энем ооруп жатканын айткым келгени үчүн урушту... анан бир нерселерди үйрөндүм, анан мен
оюн аянтчасында ойногон ...
A.-LB: Мага реалдуу нерселерди айтып жатканда кандай сезимде болосуз?
Лилу: Мен өзүмдү жакшы сезип турам, бирок сен мени угуп жатасың, андыктан оңой! Башкалар мени укпайт! Анын үстүнө, бул окуя абдан күлкүлүү эмес!
A.-LB: Мен сени угуп жатам, анткени сен мага чындап башынан өткөн нерселерди айтып жатканыңды сезип жатам. Дегеле достор, ата-энелер, кожойкестер туура эмес айтылган сөздөрдү көп укпайт. Ошентип, сиз азыраак жана азыраак угулуп жатасыз.
Негизгиси чындык, ошондой эле ар бир адам өз кезегинде сүйлөөгө мүмкүнчүлүк берүү.
Лилу: Аа ооба, башкалардын сүйлөгөнүн жактырбайм, айтканды жакшы көрөм, ошон үчүн кызыктуу нерселерди айтам, ушинтип, башкалардан мурун сүйлөөгө уруксат беришет.
A.-LB: Сиз башкаларга сүйлөөгө, бир аз күтө турууга жана өз кезегиңизди алууга аракет кылдыңыз беле? Же апаңа же атаңа алар сени көбүрөөк угушу керек экенин айткыла?
Лилу: Башкаларга сүйлөөгө уруксат берсем, үйдөгүдөй убактым калбайбы деп корком. Ата-энем өтө бош эмес, ошондуктан алар мени угушу үчүн баарын жасайм!
A.-LB: Алардан бир азга, мисалы, тамактануу учурунда же уктаар алдында апаңыз же атаңыз менен сүйлөшүүгө аракет кылсаңыз болот. Эгер сиз чыныгы же чындыкты айтып берсеңиз, алар менен ишеним байланышын түзүү оңой болот. Сиз ошондой эле жуурканыңыз же куурчактарыңыз үчүн күлкүлүү окуяларды ойлоп таап, чыныгы окуяларды чоңдор жана досторуңуз үчүн сактай аласыз.
Лилу: Макул мен аракет кылам. Сиз ошондой эле апам менен атама айта аласыз, мен алардын мени менен көбүрөөк сүйлөшүшүн каалай турганымды жана куру сөздү токтотом деп убада берем!
Эмне үчүн балдар жалган айтышат? Энн-Лоур Бенаттардын шифринин чечилиши
PNL оюну: ""Маселе чечилди" дегендей иш кылуу - бул керек болсо эмне кыларын текшерүүнүн бир жолу. Бул чындыкты айтуу жакшы сезилерин түшүнүүгө жана ага шыктанууга мүмкүндүк берет.
Көңүл бурган учурларды түзүңүз: Баланы жана анын муктаждыктарын түшүнүңүз, бөлүшүү жана өзгөчө көңүл буруу учурларын түзүңүз, эгер бул көйгөй болсо, ага көңүл буруу үчүн стратегияларды көбөйтүүнүн кереги жок.
Трик : Кээде бир симптом экинчисин жашырат. Көйгөйдүн артында эмне керек экенин текшерүү маанилүү... Сүйүү керекпи? Көңүлбү же убакытпы? Же жөн гана көңүл ачуу жана чыгармачылыкты өнүктүрүү керекпи? Же бала сезген үй-бүлөдөгү айтылбаган сезимдерге жарык чачыңызбы? Кучактоо, бөлүшүү убактысы, оюн, чыгармачылык семинар, эки кишилик сейилдөө же жөн гана терең угуу аркылуу аныкталган муктаждыктарга жооп берүү көйгөйдү бир чечимге айландырууга мүмкүндүк берет.
* Anne-Laure Benattar балдарды, өспүрүмдөрдү жана чоңдорду өзүнүн "L'Espace Therapie Zen" практикасында кабыл алат. www.therapie-zen.fr