«Бала үйгө жардам бербесе, ал эч качан чоңойбойт»

Ата-энелер балдарын окууга жана өнүктүрүүгө, интеллектуалдык жөндөмдөрдү өздөштүрүүгө багытталган. Ал үчүн алар бардык үй-тиричилик милдеттеринен бошотулат — «окуйсун, мансап кылсын, калганы ээрчийт». Бирок бул баланын чоңоюшуна үй-бүлөнүн күнүмдүк иштерине үзгүлтүксүз катышуу.

Доктор Мэрилин Россман үй жумуштарын жасаган баланын жашоодо ийгиликке жетүү ыктымалы жогору болот дейт. Анын үстүнө, эң ийгиликтүү адамдар үчүн үй милдеттери үч-төрт жашында пайда болот. Ал эми өспүрүм кезинде эле үйдөн бир нерсе кыла баштагандардын ийгиликке жетиши азыраак.

Балага пол сүртүп же эртең мененки тамак даярдоо зарыл болбосо дагы, ал үйүндө бир нерсе кылып, аны кантип жасоону билиши жана салымы үчүн ата-энесинин макулдугун алышы керек. Бул эмгекке туура мамиле кылууну калыптандырат, ал эмгекте жана коомдук турмушта пайдалуу.

Негизги практикалык көндүмдөр

Бул жерде Джулия Литкотт-Хэмс атактуу үй-бүлөлүк билим берүү тармагына шилтеме берген негизги көндүмдөр жана жашоо көндүмдөрү.

Үч жашка чейин бала:

— оюнчуктарды тазалоого жардам берет

— өз алдынча кийинүү жана чечинүү (чоңдордун кандайдыр бир жардамы менен);

— дасторкон түзүүгө жардам берүү;

— чоң кишинин жардамы менен тишиңизди жууп, бетиңизди жуу.

Беш жашында:

— жеткиликтүү жерлердин чаңын сүртүү жана үстөлдү тазалоо сыяктуу жөнөкөй тазалоо иштерин аткаруу;

- үй жаныбарларын тоюттандыруу;

— жардамсыз тишиңизди жууп, чачыңызды тараңыз жана бетиңизди жууңуз;

— кир жууганга жардам бериңиз, мисалы, аларды жууган жерге алып келиңиз.

Жети жашында:

— тамак жасоого жардам берүү (аралаштыруу, чайкоо жана туюк бычак менен кесүү);

— жөнөкөй тамактарды даярдоо, мисалы, бутерброд жасоо;

— Тамакты тазалоого жардам бериңиз

- идиштерди жуу;

— жөнөкөй тазалоочу каражаттарды коопсуз колдонуу;

— ажаткананы колдонгондон кийин иретке келтириңиз;

— төшөктү жардамсыз жаса.

Тогуз жашында:

— кийим бүктөм

— жөнөкөй тигүү техникасын үйрөнүү;

— велосипед же конькиге кам көрүү;

— шыпыргы менен шыпыргыны туура колдонуу;

— рецепттерди окуп, жөнөкөй тамактарды жасай билүү;

— сугаруу, отоо чөптөрдү тазалоо сыяктуу жөнөкөй багбанчылык иштерине жардам берүү;

- таштандыларды чыгаруу.

13 жашка чейин:

— дүкөнгө барып, өз алдынча сатып алууларды жүргүзүү;

— баракчаларды алмаштыруу

— идиш жуугуч жана кургаткычты колдонуу;

— духовкада кууруу жана бышыруу;

- темир;

— чөп чабуу жана короо-жайды тазалоо;

— Ини-карындаштарды карагыла.

18 жашка чейин:

— жогорудагылардын баарын абдан жакшы өздөштүрүү;

— чаң соргучтагы капты алмаштыруу, мешти тазалоо жана дренажды тазалоо сыяктуу татаалыраак тазалоо жана тейлөө жумуштарын аткарыңыз;

— тамак-аш даярдоо жана татаал тамактарды даярдоо.

Балким, бул тизмени окугандан кийин, сиз үрөй учурарсыз. Анда өтө көп милдеттер бар, аларды балдарга тапшырбай, өзүбүз аткарабыз. Биринчиден, бул бизге ыңгайлуу: биз муну тезирээк жана жакшыраак жасайбыз, экинчиден, биз аларга жардам берип, билимдүү, кудуреттүү сезүүнү жакшы көрөбүз.

Бирок биз балдарды эмгекке канчалык эрте үйрөтө баштасак, алар өспүрүм кезинде алардан: «Эмне үчүн менден муну талап кылып жатасың? Эгер булар маанилүү болсо, анда эмне үчүн мен буга чейин кылган эмесмин?»

Балдардын көндүмдөрүн өнүктүрүү боюнча көптөн бери изилденген жана илимий жактан далилденген стратегияны унутпаңыз:

— адегенде бала учун жасайбыз;

— анда аны менен кыл;

— анда ал муну кантип жасаганын караңыз;

— акырында муну бала толук ез алдынча жасайт.

Эмгекке тарбиялоонун алты эрежеси

Кайра курууга эч качан кеч эмес, эгер сиз балаңызды иштөөгө көнө элек болсоңуз, анда аны азыртан баштаңыз. Джулия Литкотт-Хэмс ата-энелер үчүн жүрүм-турумдун алты эрежесин сунуштайт.

1. Мисал көрсөт

Өзүңүз диванда жатканыңызда балаңызды жумушка жибербеңиз. Жашына, жынысына жана абалына карабастан бардык үй-бүлө мүчөлөрү ишке тартылып, жардам бериши керек. Балдар сенин кандай иштегениңди көрсүн. Алардан кошулууну суран. Эгер сиз ашканада, короодо же гаражда бир нерсе кыла турган болсоңуз, балага: «Мага жардамыңыз керек» деп чалып коюңуз.

2. Балаңыздан жардам күтүңүз

Ата-эне окуучунун жеке жардамчысы эмес, биринчи мугалими. Кээде баланын ырахатына өтө көп маани беребиз. Бирок биз балдарды бойго жеткенге даярдашыбыз керек, мында бул көндүмдөрдүн баары алар үчүн абдан пайдалуу болот. Бала жаңы жүктөөгө сүйүнбөшү мүмкүн — шексиз, ал телефонго көмүүнү же достору менен отурганды жакшы көрөт, бирок сиздин тапшырмаңызды аткаруу ага өзүнүн муктаждыгын жана баалуулугун сезет.

3. Кечирим сурабаңыз жана керексиз түшүндүрмөлөргө барбаңыз

Ата-эне баласынан үй жумуштарында жардам суроого укуктуу жана милдеттүү. Сиз муну эмне үчүн сурап жатканыңызды чексиз түшүндүрүп берүүнүн кажети жок, жана аны кантип жактырбай турганын билесиз деп ишендирүүнүн кереги жок, бирок дагы эле муну жасоо керек, андан сураганда ыңгайсыз экениңизди баса белгилеңиз. Ашыкча түшүндүрмөлөр сизди актангандай кылып көрсөтөт. Бул сиздин ишенимиңизди гана төмөндөтөт. Балаңызга жөн гана ал көтөрө ала турган тапшырма бериңиз. Ал бир аз наалышы мүмкүн, бирок келечекте сага ыраазы болот.

4. Так, түз багыт бериңиз

Эгер тапшырма жаңы болсо, аны жөнөкөй кадамдарга бөлүңүз. Эмне кылуу керек экенин так айт, анан четтеп кет. Сиз анын үстүнөн өтүүнүн кереги жок. Жөн гана тапшырманы аткарганыңызды текшериңиз. Ал аракет кылсын, ийгиликсиз болсун жана дагы бир жолу аракет кылсын. Сора: «Даяр болгондо айт, мен келип көрөйүн». Андан кийин, эгерде иш коркунучтуу эмес жана көзөмөл талап кылынбаса, кетиңиз.

5. Шүгүрчүлүктү сабырдуулук менен айт

Балдар эң жөнөкөй нерселерди жасаганда — таштандыны алып чыгып, дасторкондон тазалап, итке тамак бергенде — биз аларды ашыкча мактайбыз: «Сонун! Сен кандай акылдуусуң! Жөнөкөй, достук, ишенимдүү "рахмат" же "жакшы кылдыңыз" деген жетиштүү. Бала чындап эле адаттан тыш нерсеге жеткен, өзүнөн ашып кеткен учурлар үчүн чоң мактоолорду сактаңыз.

Жумуш жакшы аткарылса да, балага эмнени жакшыртууга болорун айта аласыз: ошондуктан ал качандыр бир күнү жумушта болот. «Челекти ушинтип кармасаң, ичинен таштанды түшпөйт» деп кеңеш берсе болот. Же: “Боз көйнөгүңдөгү сызыкты көрдүңбү? Себеби сиз аны жаңы джинсы менен жууп алгансыз. Жынсы шымдарды биринчи жолу өзүнчө жууган жакшы, антпесе башка нерселерге боёп калат.

Андан кийин, жылмайыңыз - ачууланбайсыз, бирок үйрөтүңүз - жана өзүңүздүн бизнесиңизге кайтыңыз. Эгер балаңыз үйгө жардам берип, өз алдынча иштерди жасаганга көнүп баратса, ага эмнени көрүп жатканыңызды көрсөтүңүз жана анын кылганын баалай билиңиз.

6. Күнүмдүк тартипти түзүңүз

Эгер сиз кээ бир нерселерди күн сайын, башкаларды жума сайын, башкаларды ар бир сезондо жасоо керек деп чечсеңиз, балдар жашоодо дайыма бир нерсе бар экенине көнүп калышат.

Балага: «Ук, мен сенин ишке киришип, жардам бергениңди жакшы көрөм» деп айтып, ага кыйын иштерди жасоого жардам берсең, убакыттын өтүшү менен ал башкаларга жардам бере баштайт.