мазмуну
- Ал күзгүдөн өзүн тааныйт
- Ал башкасын өзүн эки эселенген адам деп эсептейт
- Ал өзү жөнүндө үчүнчү жак менен сүйлөйт
- Өзүн кыз же бала деп аныктоону билет
- Ал бардык нерсеге "жок" деп айта баштайт
- Ал сени "жалгыз мени!" деп бомбалайт. "
- Ал оюнчуктарына тийүүдөн баш тартат
- Ал "менге" жетет
- 4 жашта: балаңыздын инсандыгы түзүлөт
9 айлык кезинде ал апасынан бөлөк, бүтүндөй бир жан экенин байкаган. Акырындык менен, 1 жашка чыкканда, ал өзүнүн дене конвертин аңдап, өзүн бүтүндөй деп эсептей баштайт. Ал өзүнүн атын таанып, экинчиси менен баарлашууну баштайт.
Ал күзгүдөн өзүн тааныйт
Күзгү этап - 18 айга жакын болгон маанилүү этап. Өзүнүн имиджин аныктай алат, сүрөткө да өзүн тааныта алат. Сүрөт балага өзүнүн ичинде эмнени сезип жатканын визуалдык, сырткы ырастоону берет. Ал өзүн бүтүндөй, адам формасы катары таанууга мүмкүндүк берет. Бул "менге" анын бекемдигин берет.
Ал башкасын өзүн эки эселенген адам деп эсептейт
Бул анын эки оюнунда чагылдырылган: "сага, мага". "Мен сени урдум, сен мени урду". -Мен сенин артыңдан чуркап баратам, сен менин артымдан чуркадың. Ар ким өз кезегинде бирдей роль ойнойт. Алар так айырмаланбайт, ар бири бири-бирине күзгү ролун аткарат.
Ал өзү жөнүндө үчүнчү жак менен сүйлөйт
Тилди мындай колдонуу анын өзүн башкалардан так айырмалай албаганын көрсөтөт: ал энеси же башка бирөө жөнүндө айтып жатканда, өзү жөнүндө да айтат. Бул дифференциялоо иши анын учунчу жылынын ичинде аз-аздан аткарылат.
Өзүн кыз же бала деп аныктоону билет
Ал өзүнүн сексуалдык инсандыгын 2 жашында түшүнөт. Ал салыштырат, суроолорду берет. Ал адамзаттын кайсы жарымына таандык экенин билет. Ал жерден аны уникалдуу жан катары таанып-билүүгө чоң кадам бар.
Ал бардык нерсеге "жок" деп айта баштайт
2 жаштан 3 жашка чейин бала ата-энесине каршы чыга баштайт. Бул "баш тартам, демек менмин": "жок" деп айтуу анын "мен" деген ыкмасы. Ал толук курулушта өзүнүн бар экенин, өзүнүн инсандыгын ырасташ керек. Системалуу түрдө берилбестен, аны угуш керек, угуш керек. Оппозициянын бул белгилүү кризиси анын интеллектинин эволюциясынын күчтүү белгиси.
Ал сени "жалгыз мени!" деп бомбалайт. "
"Мен" "жок" сөзүнөн көп өтпөй келет жана параллелдүү бар. Бала тырышчаактык менен бир кадам алдыга жылат, ал ата-эненин камкордугунан кутулууну каалайт. Ошентип, ал баш аламандык менен өзүнүн жашоосун башкаруу укугун талап кылат. Ал автономияга умтулат. Эч кандай коркунуч жок эле кичине иштерди кылсын.
Ал оюнчуктарына тийүүдөн баш тартат
Ал үчүн оюнчуктары өзүнүн бир бөлүгү. Сиз андан карыз сурасаңыз, колун үзүүнү да сурансаңыз болот. Баш тартуу менен, ал өзүн майдаланып кетүү коркунучунан коргойт: анын өзүн-өзү аңдоосу дагы эле назик. Андыктан баланы оюнчуктарын карызга берүүгө мажбурлоо акылга сыйбаган нерсе. Анын эгоцентрдүүлүгүн айыптоо да маанисиз: ал андан күчтүү. Ал кийинчерээк жан аябастыкка, айкөлдүккө үйрөнөт.
Ал "менге" жетет
Бул анын инсандыгын курууда фундаменталдуу бурулушту белгилейт: 3 жашында ал "менди/башкаларды" айырмалоо ишин толугу менен аяктады. Анын дүйнөгө болгон көз карашы биполярдуу: бир тарапта, "мен", борбордук каарман, ал эми экинчи жагынан, бардык башка, аздыр-көптүр чет өлкөлүк, перифериялык же кастык, алар ар кандай аралыкта анын тегерегинде айланат. Ал бара-бара такталып калат.
4 жашта: балаңыздын инсандыгы түзүлөт
Ал 4 жашта, анын дүйнөгө болгон көз карашы нюанстуу. Ал өзүн таанып, аны башка балдардан эмнеси менен айырмалап турганын биле баштайт. Ал бул айырмачылыктарды айта алат: «Мен футболду жакшы билемби? Томас, ал тез чуркайт. Башкалардан өзгөчөлөнүү менен ал өзүн барган сайын так аныктайт.