Бала мектепке кетти. Ал үчүн бул ата-эненин колдоосу өтө зарыл болгон оор өткөөл мезгил. Анын абалын начарлатпоо үчүн, сиз чогуу жашооңузга жөнөкөй, бирок эффективдүү ырым-жырымды киргизсеңиз болот — педагог жана практик Мария Швецова сыяктуу.
Эмне үчүн бүгүн эмне жакшы жана кызыктуу болгонун айтпайбыз? Жатар алдында жомок күтүп жаткан балдарга сунуштайм. Колумда көк пил бар. Ал бир жылуу алакандан экинчисине өтүп, күндүз топтолгон нерселердин баарын тыңшайт.
Бүгүн бизге анчалык жакпай калганын унутпайлы. Мен баштайын.
Мен бүгүнкү версиямды айтып жатам. Бул укмуштуудай — биз дээрлик дайыма чогуу болгонбуз, ар кимдин өз таасирлери бар.
Кызы короо оюнунун сырларын айтып берди — алар мурда «сыр» деген рубриканын алдында макулдашкандарын. Ал мугалимди анча жактырбай турганын айтты (жана убакыттын өтүшү менен - азыр мен бул тууралуу эмне кылышты билем). Эртең мененки белек кандай кубанычтуу болгонун уулу таптакыр унутуп калды. Анын бүгүн ойлоп тапкан жомогу мага жакты деп белгиледим.
Бул ырым биздин үй-бүлөдө улуу кызы мектепке барганда пайда болгон. Мугалим катары анын жаңы кызматка ыңгайлашуусу да биздин баарлашуунун сапатынан көз каранды экенин түшүндүм. Ал эми купуя терең болуунун ордуна, барган сайын формалдуу түрдө достук мамилеге айланды.
Көбүнчө энелер, өзгөчө бир нече балалуулар, кантип «тамак-чүпүрөк-жуу» гана кызыкдар. Бул түшүнүктүү: жашоо көз каранды, үй-бүлө жана сапаттуу баарлашуу үчүн күч аз жана азыраак калды. Кайсы бир убакта ата-эне менен балдардын ортосундагы түшүнүү жиби үзүлө баштайт.
Бул ырааттуулукту орнотуу жана кимдир бирөө аяктаганга чейин үзгүлтүккө учуратпоо маанилүү. Оюнчукту колдонсо болот, — дейт ал кимдин колунда болсо
Жеке мага көк пил жана биздин жаңы ырым жардамга келди. Маал-маалы менен башка үй-бүлө мүчөлөрү талкууга киргизилет. Жана кантип көргөнүмө кубанычтамын:
- балдар кырдаалды ар кандай өңүттөн көрүүгө үйрөнүшөт: дайыма эле бирөө үчүн жакшы болгон нерсе экинчиси үчүн плюс менен бирдей боло бербейт;
- ишеним даражасы жогорулайт. Ата-эне эртеден кечке жумушта болсо да, кечинде мындай сапаттуу баарлашуу байланышты үзбөө үчүн жетиштүү;
- балдар рефлексияны өздөштүрүп, окуяларды кайра айтып берүүгө үйрөнүшөт. Кийинчерээк мектепте бул жөндөмдөр аларга абдан пайдалуу болот.
Мындай натыйжаларды берүү үчүн кечки сүйлөшүү үчүн жөнөкөй эрежелерди сактоо керек:
- Балдар менен талкууга катышыңыз. Ийгиликтериңиз жана кемчиликтериңиз жөнүндө айтыңыз — албетте, баланын жашын эске алуу менен.
- Баланын корутундусуна баа бербеңиз («Ооба, жакшыбы?!»).
- Балдардын жетишкендиктерин белгилегиле. Мисалы: “Мага бүгүн кандай сонун тамгаларды жазганыңыз жакты” деген сөз баланы жакшыраак окууга түрткү болот.
- Тартипти орнотуңуз жана бирөө бүтмөйүнчө үзгүлтүккө учурабаңыз. Кичинекей оюнчукту колдонсоңуз болот, — дейт колунда бар адам.
- Талкууларды үзгүлтүксүз өткөрүүнү унутпаңыз, анан бир жумадан кийин балдар өздөрү чогулуп, өткөн күндү талкуулоого убакыт келгенин эскертишет.
Бул жөнөкөй кечки ырым балага күндүз эмне болгонун айтууга, алардын сезимдерин түшүнүүгө жана ата-энелердин жана улуу балдардын колдоосун сезүүгө жардам берет.