Бул универсалдуу: кичинекей кезинен тартып балдар сүрөт тартууну жакшы көрүшөт. "Биз аларга мүмкүнчүлүк берсек, таяк менен кумдабы же маркерлер менен барактабы, алар сүрөт тартышат." Жана жүйөлүү себептерден улам, "бул алардын психомотордук өнүгүүсүнүн ажырагыс бөлүгү", - деп түшүндүрөт Roseline Davido. Бул ошондой эле «башкалар менен баарлашуунун артыкчылыктуу жана достук жолу. Сүрөттө көп таасирдүүлүк бар », психоаналитикти аныктайт. Ал түшүндүргөндөй, «сүрөт жалгыз иш эмес. Сүрөтүн ата-энесине берүү менен ал чындап эле белек кылып жатат. Бала өзү үчүн эмес, анын жыргалчылыгын бөлүшүү, бир нерсе кыла аларын көрсөтүү үчүн тартат». Анын үстүнө, эгерде кичинекей адам өзүнүн чиймелерин тытып салууга жакын болсо, «бул адамдын өзүнөн чегинүүсүн же баарлашууда кыйынчылыктарды көрсөтөт. », деп кошумчалайт адис.
Розелин Давидо үчүн биз анын наристеси тартылган сүрөттөрүнө кызыгып жатканыбызды ага ыраазычылык билдирүү жана куттуктап көрсөтүү маанилүү. Анын шедеврин көрсөтүүдөн тартынбаңыз же аны жакшыртуу үчүн кеңсеге алып барыңыз. "Бул сиздин балаңыз менен байланышып, аны ишендирүүнүн, ал бул ишараттарды бекеринен жасабаганын көрсөтүүнүн жолу". Ошондой эле үйдөгү белгилүү бир жерде балаңызга шейшептерди жана карандаштарды берүүнү унутпаңыз.
Үй-бүлөлүк сүрөт
Ал сүрөт тарта баштаганда, башкача айтканда, чийүү баскычынан баштап, "кичинекей өз өнүгүүсүнүн проекциясын жасайт" деп баса белгилейт Розелин Давидо. Ал фигураларды жасагандан кийин, көбүнчө үй-бүлөсүн көрсөтүү менен баштайт. Ата-энелик тиркемелер анын сүрөттөрүндө чагылдырылган. Мындан тышкары, адистердин айтымында, баракта «сол энеге, өткөнгө, борборго, азыркыга, оңго, атага, башкача айтканда, прогресске байланууну билдирет. Эдип комплексинин мезгили жаш балдардын чиймелеринде да сезилет. Мисалы, «атасын апасынан артык көргөнү үчүн өзүн бир аз күнөөлүү сезген кичинекей кыз тарткан сүрөттөрүндө аны таанып, сиңирип алат. Кээ бир кыздар өздөрүнө апасындай эле атрибуттарды сунушташат: сөйкө, көйнөк... Ошол эле үлгү кичинекей балада да кездешет, ал мүмкүн болушунча атасын өчүргүсү же окшоштургусу келет”, - деп баса белгилейт Розелин Давидо.
Ымыркайдын сүрөтү, көйгөйлөрүн ачуу?
Розелин Давидо: «Чиймелерди чечмелөө — адистин иши»,— деп түшүндүрөт. ” Бала сүрөт тарткандан баштап, аны чечмелеп берүү ата-энесинин колунда эмес », - деп белгилейт ал. Анан бир гана чийме баарын ачып бере албайт, контекстти эске алуу керек ", - деп кошумчалайт ал. Психоаналитиктин айтымында, баарынан мурда кичинекей балаңыз сүрөт тартып жатканда анын реакциясына кунт коюп, ага ашыкча суроолорду бербестен, анын айтып жаткан окуясын угуу зарыл. Балага өз оюн билдирүүгө, ага таасир этпөө үчүн нейтралдуу түрдө суроо берүүгө мүмкүнчүлүк берүү керек. «Кээде 6-7 жаштагы балдар тарткан сүрөттөрү жашыруун мааниге ээ болушу мүмкүн экенин түшүнгөндүктөн же алардын жашоосуна тереңдеп кирүүгө мүмкүнчүлүк берерин түшүнгөндүктөн сүрөт тартуудан баш тартканын көрөбүз».
Эгерде чиймелер адистерге түстөрдүн, каармандардын же дененин бөлүктөрүнүн калтырылышынын аркасында психологиялык бузулууларды же үй-бүлөлүк чыр-чатакты аныктоого мүмкүндүк берсе, алар ошондой эле физиологиялык көйгөйлөрдү аныктоого мүмкүндүк берет. Чындыгында, " бала боз түстөгү сүрөттөрдү тартканда, бул анын депрессияда экенин билдирбейт. Ал жөн эле түс сокур болушу мүмкүн », баса белгилейт Розелин Давидо. Ал эми 4-5 жашында бала сүрөт тартуу менен убактысын өткөрсө, психикалык бузулуулар жөнүндө түз ойлонуудан мурун анын угуусун же көрүүсүн текшерүү керек. Розелин Давидо үчүн сиз кичинекей балаңызды угушуңуз керек, анткени "сүрөттөр бизге балаңыздын өнүгүүсү жөнүндө унчукпай маалымат берет".