мазмуну
Диспраксия: бул координациянын бузулушунун аныктамасы
Жөнөкөй сөз менен айтканда, диспраксия сөзгө дислексия, ал эми сандарга дискалькулия деген эмне экенин жаңсоолоо үчүн бир аз, анткени ал "үй-бүлөсүнө кирет"дис”. Биз сизге түшүндүрөбүз.
Диспраксия деген сөз грекче префикстен келип чыккан "дис"Бул кыйынчылыкты, бузулууну жана" деген сөздү билдиретпракси” Бул ишаратты, аракетти билдирет.
Демек, диспраксия праксиске таасир этүүчү мээнин дисфункциясы, атайылап жасалган ишаратты ишке ашыруу, объектти кармап алуу сыяктуу.
Ага жетүү үчүн биз бул жаңсоону эффективдүү болушу үчүн башыбызга программалайбыз. Диспраксия менен ооруган адамдарда бул жаңсоо ыңгайсыз аткарылып, натыйжада ийгиликсиздикке (мисалы, сынган идиш) же ийгиликке, бирок кайра жаратуу кыйынга турат.
Биз кандайдыр бир жол менен айта алабыз "патологиялык олдоксондук”. Эл аралык конфессия өнүгүүнүн жана координациянын бузулушу жөнүндө көбүрөөк айтат.
«Диспраксиясы бар балдар татаал иш-аракеттерди пландаштырууда, программалоодо жана координациялоодо кыйынчылыктарга дуушар болушат", бузулуулар жөнүндө макалада Inserm көрсөтөт"дис". "Алар бир катар ыктыярдуу аракеттерди, анын ичинде жазууну автоматташтыра алышпайт (бул дисграфияга алып келет). Бул балдар ар бир тамганын чийилишин тырышчаактык менен башкарат, бул алардын көңүлүнүн көп бөлүгүн өзүнө тартып, башка жактарына (орфография, сөздөрдүн мааниси ж.б.) көңүл бурууга тоскоол болот.— деп кошумчалайт илим-изилдее институту.
Бирок мындан тышкары жесталдык диспраксия, дагы бар конструктивдүү диспраксия, же кичинекей бөлүктөрдөн бүтүндү калыбына келтирүүдөгү кыйынчылык. Айрыкча пазлдар жана курулуш оюндары аркылуу көрүнгөн бузулуу, ошондой эле, мисалы, план боюнча 2D. Диспраксиянын бул эки түрү чогуу болушу мүмкүн экенине көңүл буруңуз. Кээде диспраксия кийинүү көйгөйлөрүн пайда кылганда (кийүү диспраксиясы), инструмент менен ишарат жасоодо кыйынчылык болгондо (идеациялык диспраксия) диспраксиянын башка түрлөрү да айтылат.
Видеодо: диспраксия
Диспраксия үчүн кандай сандар бар?
Так эпидемиологиялык изилдөөлөр жок болсо да, саламаттыкты сактоо органдары болжол менен болжолдоп жатышат 5 жаштан 7 жашка чейинки балдардын саны 5-11% диспраксия менен жабыркаган. Бул өтө болжолдуу жана начар негизделген көрсөткүч, атап айтканда, диагностиканын кыйынчылыгынан жана бузулуунун ар кандай даражаларынан келип чыгат.
Ошондой эле диспраксия көбүнчө башка оорулар менен байланыштуу экенин белгилей кетүү керек "дис", өзгөчө дислексия жана дисортография.
Диспраксиянын себептери
Диспраксиянын пайда болуу себептери так аныкталган эмес.
Бул экөө тең болушу мүмкүн генетикалык себептер, бул, атап айтканда, бузулуулардын таралышын түшүндүрөт "дис— Бир үй-бүлөнүн бир нече мүчөсүндө жана экологиялык себептер, өзгөчө эмбриондун жана баланын өнүгүүсүндө. MRI колдонуп, изилдөөчүлөр мээнин айрым аймактарында нейрондук бузулууларды, же дислексия менен ооруган балдардын көрүү жана тил сыяктуу мээнин ар кайсы аймактарынын ортосундагы байланыш кемтигин же тартыштыгын байкашкан. Кыйынчылыктар"дис«Ошондой эле эрте төрөлгөн балдар дагы көп кездешет окшойт, бирок эмне үчүн экени азырынча белгисиз.
Диспраксиялык баланы кантип таануу керек?
Биз диспраксиялык баланы анын олдоксондугунан тааныйбыз "патологиялык”: Каалаган ишаратка жетүү үчүн бардык күч-аракетин жумшап, аракет кылып, кайра аракет кылса да, ал каалаган натыйжага жетпейт.
Кийинүү, бут кийимдин боосун байлоо, сүрөт тартуу, жазуу, циркуль, сызгыч же тиш щеткасын колдонуу, идиш-аяктарды кийүү... көп күч-аракетти талап кылган көптөгөн ишараттар жана аны ишке ашырууга жетишпей жаткандыгы.
Диспраксиялык бала да болот курулуш оюндарына абдан кызыкдар эмесжана эпчилдик, жана тилге байланыштуу иш-аракеттерди жактырышат (мультфильм көрүү, аңгеме угуу, элестүү дүйнө ойлоп табуу...).
Мектепте бала өзгөчө жазуу, графика, арифметика жагынан кыйынчылыктарды башынан өткөрөт. Көрүнүп тургандай, диспраксия көбүнчө башка оорулар менен коштолот "дис”, Дискалькулия, дислексия же дисортография сыяктуу.
Диспраксиялык бала көбүнчө жайлоосу менен айырмаланат, анткени зыянсыз көрүнгөн ар бир ишаратты туура аткаруу ага кыйын.
Диспраксия: диагнозду кантип тастыктоо керек?
Үй-бүлөнүн жана педагогикалык жамааттын эскертүүлөрүнөн кийин баланын кыйынчылыктары аныкталгандан кийин, диагнозду ырастоо же четке кагуу маанилүү. Бул үчүн, мыкты, мисалы, France диспраксия менен алектенген бирикмелер менен байланышуу болуп саналат DFD (Dyspraxia France Dys) же ДИБдин (Диспрактикалык, бирок фантастикалык). Алар диспраксиялык балдардын ата-энелерин ар кандай адистерден кеңеш алып, сурап турушат диспраксиянын так жана жекелештирилген диагнозу. Невропатолог, нейро-педиатр, психомотор жана логопед - бул, албетте, консультацияга муктаж болгон адистер.
Диспраксияны башкаруу деген эмне?
Диспраксияга так диагноз коюлгандан кийин, балдардын диспраксиясын дарылоо анын ар бир симптомун башкарууга негизделет, кайра эле мультидисциплинардык команда менен.
Ошентип бала иштей баштайт психомоторизм, эмгек терапиясы, логопед, бирок ошондой эле кээде ортоптика же постурология. Психологиялык байкоо да анын диспраксиясынын натыйжасында сезилиши мүмкүн болгон тынчсыздануу жана күнөөлүү сезим менен күрөшүүгө жардам берүү үчүн ылайыкташтырылышы мүмкүн.
Мектеп деңгээлинде диспраксиялык бала сөзсүз түрдө адистештирилген мектепке кирүүнүн кереги жок экенин эске алыңыз. Экинчи жагынан, А мектеп жашоо жардамчысы (AVS) аны коштоп күн сайын чоң жардам бере алат.
Диспраксиянын оордугуна жараша, кайрылуу туура болушу мүмкүн жекелештирилген мектеп долбоору (PPS) Майыптар үчүн ведомстволук үйү менен (MDPH) диспраксиялык баланын мектепте билим алуусун адаптациялоо үчүн же Персоналдык колдоо планын түзүү үчүн (PAP) мектеп дарыгери, ата-эне жана мугалимдин кызматташуусу аркылуу ишке ашырылат. Диспраксия өтө оор болгондо жана/же дарылоо мүмкүн болбогондо, мисалы, графика жана геометрия программасы менен жабдылган компьютер чоң жардам бере алат.
Мугалимдерге жардам бере турган көптөгөн интернет булактары да бар сабактарын диспраксиясы бар балдарга ылайыкташтырышат.
Булактар жана кошумча маалымат:
- https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/troubles-apprentissages
- https://www.cartablefantastique.fr/
- http://www.tousalecole.fr/content/dyspraxie
- http://www.dyspraxies.fr/