мазмуну
Баланын курдаштары менен баарлашуусу: өнүгүүсү, өзгөчөлүктөрү, калыптанышы
3-7 жаш аралыгында баланын инсан катары калыптанышы башталат. Ар бир кадамдын өз баасы бар, ата -эне наристени көзөмөлдөп, керек болсо ага жардам бериши керек.
Баланын курдаштары менен баарлашуусу
Ата -энелер жана чоң ата, чоң энелер менен баарлашуудан тышкары, теңтуштар менен байланыштар бала үчүн маанилүү болуп калат. Алар наристенин инсандыгын өнүктүрүүгө салым кошот.
Баланын инсандык сапатын калыптандырууда достордун болушу маанилүү.
Баланын жүрүм -турумунун айырмалоочу өзгөчөлүктөрү:
- эмоционалдык каныктыруу;
- стандарттык эмес жана жөнгө салынбаган байланыш;
- мамиледе демилгенин үстөмдүгү.
Бул сапаттар 3 жаштан 7 жашка чейин пайда болот.
Балдар менен баарлашууда негизги айырмачылык - эмоционалдуулук. Башка бала балага баарлашуу жана ойноо үчүн кызыктуу боло баштайт. Алар чогуу күлөт, урушат, кыйкырат жана тез эле элдешет.
Алар теңтуштары менен көбүрөөк эс алышат: алар кыйкырышат, кыйкырышат, тамашалашат, укмуштуу окуяларды ойлоп табышат. Мунун баары чоңдорду тез чарчатат, бирок ошол эле бала үчүн бул жүрүм -турум табигый нерсе. Бул ага өзүн бошотууга жана индивидуалдуулугун көрсөтүүгө жардам берет.
Бала теңтуштары менен баарлашып жатканда, угууну эмес, сүйлөшүүнү жакшы көрөт. Ымыркай үчүн өз оюн билдирүү жана биринчи болуп иш -аракет кылуу маанилүү. Башка бирөөнү уга албоо көптөгөн конфликттик кырдаалдарды жаратат.
2-4 жылдын ичинде өнүгүү өзгөчөлүктөрү
Бул убакыттын ичинде балдар үчүн анын оюндарына жана тамашаларына башкалар катышуусу маанилүү. Алар бардык жагынан теңтуштарынын көңүлүн бурушат. Алар өздөрүн алардан көрүшөт. Көбүнчө, кандайдыр бир оюнчук экөөнө тең жагымдуу болуп, чыр -чатактарды жана таарынычтарды пайда кылат.
Чоң кишинин милдети - балага курбусунда бир эле адамды көрүүгө жардам берүү. Көңүл бургула, наристе башка балдар сыяктуу секирет, бийлейт жана айланат. Бала өзү досу кандай экенин издейт.
Баланын 4-5 жашта өнүгүүсү
Бул мезгилде бала ата -энеси жана туугандары эмес, атайылап баарлашуу үчүн теңтуштарын тандайт. Балдар эми жанында эмес, чогуу ойношот. Алар үчүн оюнда макулдашууга жетишүү маанилүү. Кызматташуу ушундайча өнүгөт.
Эгерде бала башка теңтуштары менен байланыш түзө албаса, анда бул социалдык өнүгүүдөгү көйгөйлөрдү билдирет.
Бала айлана -чөйрөгө кылдат байкоо салат. Ал башка бирөөнүн ийгилигине көрө албастыкты, таарынычты жана көрө албастыкты көрсөтөт. Бала каталарын башкалардан жашырып, ийгиликсиздик теңтушун артта калтырса кубанат. Балдар көбүнчө чоңдордон башкалардын ийгилиги тууралуу сурашат жана өздөрүнүн жакшыраак экенин көрсөтүүгө аракет кылышат. Бул салыштыруу аркылуу алар өздөрүн баалашат жана коомдо орношот.
Инсандык калыптануу 6-7 жашта
Бул мезгилде балдар кыялдары, пландары, саякаты жана каалоолору менен бөлүшүшөт. Алар оор кырдаалда эмпатия жана жардам бере алышат. Алар көбүнчө чоңдордун алдында шеригин коргоп калышат. Кызганыч менен атаандаштык азыраак. Биринчи узак мөөнөттүү достуктар пайда болот.
Балдар теңтуштарын тең укуктуу өнөктөш катары көрүшөт. Ата -энелер башкаларга кантип кам көрүүнү жана досуна кантип жардам берүүнү көрсөтүшү керек.
Ар бир курактын баланын инсан катары калыптанышынын өзүнө мүнөздүү өзгөчөлүктөрү бар. Ал эми ата -энелердин милдети - жолдогу кыйынчылыктарды жеңүүгө жардам берүү.