Мектепти кайталоо жөнүндө

"Ушинтип уланта берсең, өзүңдү кайталайсың!" »Бул коркунучту, балким, бир күнү ата-энебиздин оозунан уккандырбыз, кийин уятсыз мектеп жыйынтыгы. Бүгүн ролдор алмашты, бул сиздин балаңыз класста кыйналып жатат. Башталгычтабы, колледждеби же орто мектептеби, мектептеги окуу учурунда кайталоо суроосу пайда болушу мүмкүн... Менин балам кайталай алабы? Менин сөзүм барбы? Бул чечимдин психологиялык таасири кандай болушу мүмкүн? Биз Флоренс Миллот, балдар психиатры, “Концентрациялоону үйрөнүү: Балаңызды түшүнүү, аны мотивациялоо жана аны менен ойноо” китебинин автору. 

Башталгыч, колледж, орто мектеп: изилдөөлөргө ылайык, Францияда түшкөн сандар

“Акыркы ондогон жылдардан айырмаланып, бир жылды кайталоо – а мектептерде барган сайын сейрек болуп баратат », баса белгилейт Флоренс Милло, балдар психиатры. Цифралар чындап эле Францияда кайталануунун олуттуу азайгандыгын көрсөтүп турат. "Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale" сурамжылоосуна ылайык, 2018-жылдагы CPдагы кайталануу көрсөткүчү мамлекеттик мектептерде 1,9% түзөт, 3,4-жылдагы 2011%. Бул төмөндөө башталгыч курстун ар кандай класстарында окшош, эң төмөнкү көрсөткүч CM0,4 жана CM1 класстары үчүн 2%. Бирок, эгерде бул көрсөткүчтөр төмөндөп баратса, кошуна мамлекеттердеги класстар менен салыштырсак, жалпы билим берүү үчүн жогору бойдон калууда. Студенттердин жетишкендиктерин мониторингдөө боюнча Эл аралык программа (PISA) тарабынан 2012-жылы жарыяланган изилдөөдө, 28 жаштагы француздардын 15%ы жок дегенде бир жолу кайталаганын айтышкан. Франция ошол күнү OECD өлкөлөрүнүн арасында кайталоо эң жогорку 5-өлкө болгон. 

Кайсы класс көбүрөөк кайталанат?

бул көбүнчө экинчи класс, жогорку класстын окуучуларынын 15%ы менен эң көп кайталанган орто мектепте. Мындай жогорку көрсөткүчтүн негизги себеби - жылдын аягында курсту тандоо. Көп учурда мугалимдердин сунуштары үй-бүлөлөрдүн амбициялары менен карама-каршы келет. Андан кийин алар мугалимдерден баласына бир жылды кайталоого, балким, андан кийин каалаган курска өтүүгө уруксат берүүнү суранышат.

Мыйзамга ылайык, кайталоо качан милдеттүү? Жылды дагы эле кайталоо мүмкүнбү?

Францияда, 2014-жылы ишке ашырылган жарлыктан бери, класстарды кайталоо өзгөчө жол-жобо болуп калды, айрыкча потенциалдуу оң эффекттерге байланыштуу талаш-тартыштардан улам. Эскертүү: бала бакчада тыюу салынган. Бирок, мугалимдер дагы эле башка класстарда бул мүмкүнчүлүктү айта алышат. Башка жагынан алып караганда, бул негизги себеп боло турган начар окуу көрсөткүчтөрү эмес. Кайталоо негизинен каралат студент окуу жылынын олуттуу бөлүгүн калтырган учурда. Кийинчерээк колледжде же орто мектепте кайталоо баланын багыты боюнча ата-энелер (же мыйзамдуу өкүлдөр) менен мугалимдердин ортосундагы пикир келишпестиктен улам болушу мүмкүн. 

Натыйжалуулук боюнча талаш-тартыш: эмне үчүн жылды кайталабайт?

Кайталоонун желинде шамалы аз болсо, бул мектептерде, мугалимдердин жана мектеп жетекчилеринин арасында барган сайын катуу сынга алынгандыктан. Көптөр үчүн, бир жыл кайталап мектеп жетишсиздиги жана мектепти таштап каршы күрөшүү үчүн мыкты каражат эмес, жана анын оң таасирлери абдан чектелген. Бул кайталоочулардын академиялык көрсөткүчтөрүн жогорулата алган учурлар класстарда сейрек кездешет. Бир жылды кайталоо да өзүн төмөн баалаган балдарга сокку катары каралат. Бул учурда, ал тургай, бала өзүнүн дараметин катуу шектенүүгө калтырып, терс натыйжаларга алып келиши мүмкүн. Эгер балаңызга класстын кайталанышы таасир этсе, анда аны менен сүйлөшүп, ага түшүндүрүңүз бул чечимдин так себептери. Кайталоо кийинки окуу жылы үчүн күч-аракетин жумшабай калышына алып келиши мүмкүн болгон ийгиликсиздик катары каралбашы керек.

Мектепти сактоо: биз кайталанууга каршы болобуз?

Бааларды кайталоодо ата-эне катары билишиңиз керек болгон эң маанилүү нерсе, сиз ар дайым өз оюңузду айта аласыз. Экинчи триместрден баштап, балаңызды кийинки класска көчүрүү же өткөрбөөнү чече аласыз. Кыйынчылыктар мурунтан эле пайда болсо, алардын академиялык көрсөткүчтөрүн жакшыртуу үчүн тез жардам курстарын түзүүдөн тартынбаңыз. Окуу жылынын акыркы чейрегинде мугалимдер окуучунун денгээлин сактап калуу боюнча акыркы корутундусун чыгарышат, аны окуучулардын ата-энелери он беш күндүн ичинде талаша алышат. Андан кийин апелляциялык комиссия баланын класска өтүүсү боюнча чечим кабыл алуу үчүн мобилизацияланат. 

Тактап айтканда: башталгыч класстарда 2018-жылдан бери кайталоо КП менен колледждин ортосундагы мугалимдер кеңеши тарабынан бир гана жолу айтыла алат.

Окуу жылын кайталоого туура келген бала үчүн кандай кесепеттер бар?

«Ар бир бала ар башка болгону менен, кайталоо процесси алардын өзүн-өзү сыйлоосуна таасир этиши мүмкүн. Бул жашоонун кыйын учуру, ал дагы таптакыр натыйжасыз болуп калышы мүмкүн. Балдарды көрүп жатабыз толугу менен таштап себебин түшүнбөгөндүктөн бир жыл кайталагандан кийин. Демек, бул чечим барган сайын сейрек болуп баратат ", - Florence Millot түшүндүрөт. Балдар үчүн да, ата-энелер үчүн да оор сыноо: «Кайталаган бала ата-эне үчүн да болот. Анын коштоосунда ишке ашпай калгандай сезим болушу мүмкүн ».

Балаңыз менен кайталоону жакшы башкарыңыз

Кантип кайталоону мүмкүн болушунча кыйындатуу керек? «Биринчиден, сиз өзүңүзгө туура суроолорду беришиңиз керек. Бул тиешелүү болушу мүмкүн психологго кайрылыңыз, анткени, балким, сиздин балаңыз байкалбаган жүрүм-турум көйгөйлөрүнөн жапа чегип жатышы мүмкүн, мисалы, көңүл буруу же гиперактивдүүлүк же таланттуу. Репетитордук сабактарды же жаңы иш-чараларды өткөрүүдөн тартынбаңыз колдоо системалары. Бир жылды кайталоонун максаты бир эле программаны бирдей түрдө кайталоо жана анын академиялык ийгиликсиздигин сактап калуу эмес ", - деп кеңеш берет Флоренс Миллот. Кандай болгон күндө да, тартынбаш керек келечек et ойноо бул жагдай, өзгөчө узак мөөнөттүү келечекте терс таасирин тийгизбестен: «Бир жыл кайталанып, «жоготуп» деп таарынгандан пайда жок. Студенттик жашооңузда жаш бойго жеткен жана 19 жаштан жогору болуу эч кандай чоң маселе эмес. Ар кимдин билим алуу траекториясы ар кандай, акыры бир жылды кайталоо океандын тамчысы, бул баланын өмүрү».