Биринчи окуу жылына даярдануу үчүн 11 кеңеш

Ага бир нече күн мурун D-Day жөнүндө айтып, аны алдын ала даярдаңыз

Балаңыз өзүн даяр сезиши үчүн, ага бир нече күн мурун мектепке кайтып келгени жөнүндө айтып берүү зарыл. Бул тууралуу эртерээк айтуунун кереги жок, анткени кичинекей балдар окуяларды алдын ала көрө алышпайт. Аны ошол жерге көнүктүр, мектепке бара турган жолду бир же эки жолу бас. Календарда мектепке кайтуу күнүн тегеректеп, чоң күнгө чейин калган күндөрдү санаңыз. Ага мотивация берүү үчүн сиз ага жакшы сумка же рюкзак сатып алсаңыз болот бул ага жагат. Мектепке жана мектепке кайтып келүү темасында бир нече китеп окуу аларды келечектеги дүйнөсү менен тааныштырып, коркуу сезимин жок кылат. Окуу жылынын башталышына бир күн калганда ал өзүн ыңгайлуу сезиши үчүн ага жаккан кийимдерди даярдаңыз!

"Чоң" деген жаңы статусун илгерилетүү

Өзүнө болгон ишенимин жогорулатуу үчүн,ал өтө турган маанилүү курска баа берүүдөн тартынба : "Жашоонун улуу сыры - улуу болуу. Мектепке кирүү менен сиз чоң адам болосуз, көптөгөн кызыктуу нерселерди, жаңы оюндарды үйрөнөсүз. Сиз кыялдарыңызды ишке ашыра аласыз, дарыгер, авиакомпаниянын учкучу же сизге жаккан башка жумуш боло аласыз. «Мектеп менен келечекке болгон кыялдардын ортосундагы байланышты түзүү кичинекей балага түрткү берет. Ал эми апасы менен үйдө отурган инисине же эжесине бир аз кызганса, анда: “Мектеп чоңдор үчүн, кичинекей балдар мектепте ойной беришет. Үйдө ымыркайлардай болуп, көп нерсени үйрөнөсүң. Оюн кызыктуу жана сонун, бирок мектеп чоңдордун чыныгы жашоосун баштайт ! «

Бир күндүн графигин түшүндүр

Ар кандай үйрөнчүк сыяктуу эле, кичинекей балага так маалымат керек. Жөнөкөй сөздөрдү колдонуңуз: "Сиз мектептеги биринчи күнүңүздү баштан өткөрөсүз, башка балдар менен таанышасыз жана эң негизгиси, чоңойгонуңузда сизге жардам бере турган сонун нерселерди үйрөнөсүз." ” Мектеп күнүнүн так жүрүшүн, иш-аракеттерди, тамактануу убактысын, уйкуларды жана энелерди сүрөттөп бер. Аны эртең менен ким коштойт, ким алып кетет. Ага бала бакчанын тарбиялануучусунан эмнени күтөөрүн түшүндүрүңүз: ал таза болушу керек, жардамсыз кийингенди жана чечкенди билиши керек, бут кийимин өз алдынча кийип, чечкенди, дааратканага баргандан кийин жана тамактанаар алдында колун жууш керек. ашканада, алардын этикеткаларын таанып, буюмдарына кам көрүшөт.

Ал үчүн эмне кыйын болушу мүмкүн экенин алдын ала айт

Позитивдүү мектеп, бул кандай сонун экенин айткыла, биз муну кантип жасоону билебиз, бирок аны белгилүү бир кыйынчылыктарды, кээ бир нааразычылыктарды жеңүүгө даярдоо да маанилүү, анткени Камкор Аюулардын жеринде баары кызгыл эмес! Кичинекей бала үчүн кыйыныраак болушу мүмкүн болгон бардык кырдаалдарды элестеткенге аракет кылыңыз. Мектепте чоңдор анын карамагында эместигин, жыйырма беш балага бир гана мугалим же бир мугалим бар экенин жана күтүүгө туура келерин кабыл алуу эң чоң кыйынчылыктардын бири болот. сөз кезеги. Сак болуңуз, бирок ага болгон жаман окуяларыңызды көп чагылдырбаңыз! Сиздин орто мектептин кожойкеси коркунучтуу беле? Албетте, ал үчүн андай болбойт!

Аны менен мектептин эрежелери жана чектөөлөрү жөнүндө сүйлөш

Кичинекей балаңыз үчүн азыр эки дүйнө бар: ал өзү каалаган иш-аракеттерди тандаган үйдө жана ал сөзсүз түрдө тандабаган иштерди жасоого макул болушу керек болгон мектепте. Ага мектепти туруктуу хобби катары “сатпаңыз”, чектөөлөр жөнүндө аны менен сүйлөшкүлө. Класста мугалим эмнени сураса, ошону аткарабыз, жакпаса “зап” албайбыз! Дагы бир сезимтал тема: уйку. Кичинекей бөлүмдө ал түштөн кийин ишке ашат, ал үйдөн кылбаса да, бул тартипти сактоого туура келет. Акыр-аягы, ага ашканада анын сүйүктүү тамактарын эмес, сунушталган нерселерди жеш керек экенин түшүндүрүңүз!

Мектепте эмнени жактырганыңызды айтыңыз

Балага ата-эненин энтузиазмынан өткөн эч нерсе түрткү бербейт. Кичине кезиңизде мектепке чейинки билим берүү мекемелеринде эмне менен алектенгенди жакшы көргөнүңүздү айтыңыз : танаписте мышык ойно, татынакай сүрөттөрдү тарт, атыңды жазганды үйрөн, сонун окуяларды уг. Ага досторуң, сени белгилеген, жардам берген, дем берген мугалимдери жөнүндө айт, Кыскасы, бул байытуучу тажрыйбаларды да жашагысы келген оң эскерүүлөрдү ойгот.

Окуу сызыгынан алдыга кетпеңиз

Эгер сиз ага мектеп босогосун таштай электе графикалык дизайн же математикалык көнүгүүлөрдү жасатсаңыз, ал убара болот! Бурчтарды кесүүнүн кереги жок. Мектеп - бул мектептеги билим берүүчү жер. Үйдө биз баалуулуктарды, бөлүшүүнү, башкаларды сыйлоону үйрөнөбүз ... Мугалимдерге ишен, алар өз иштерин билишет. Бирок алардан балаңыздын темпине ылайыкташуусун суранбаңыз. Мектеп программасы а ла-карт эмес жана ал топтун ритмине ылайыкташа алышы керек.

Аны башкалардан коргоого үйрөт

Мектепте ал досторду табат, бул анык. Бирок менАны билбеген жана сөзсүз эле жакшы боло бербеген студенттердин айланасында болууга даярдоо да маанилүү. Ал шылдыңдоо, шылдыңдоо, агрессия, шылдыңдоо, тил укпоочулук, чагым… Албетте, ага аны эмне күтүп жатканы тууралуу терс көрүнүштү берүүгө эч кандай сөз жок, бирок өзүн-өзү кабыл алуу үчүн аны менен анын өзгөчөлүгү же шылдыңчылдарды шыктандырышы мүмкүн болгон физикалык өзгөчөлүктөрү жөнүндө сүйлөшкөн жакшы! Эгерде ал кичинекей же өтө узун болсо, көз айнек тагынса, бир аз капталган болсо, чачынын сейрек түсү болсо, тескерисинче, жай, кыялкеч же тескерисинче абдан активдүү жана тынчы жок болсо, уялчаак жана кызарып кетсе жонокой... башкалар ага муну көрсөтүп коюшу мүмкүн! Ошон үчүн аны менен алдын ала чын ыкластан айтып, коргонууга шарт түзүп берүү керек: «Бала шылдыңдаса эле кыскартасың да, кетесиң. Сиз бат эле жакшы дос көрөсүз! Сиз ошондой эле камкорчуга кабарлай аласыз. Ал эми мектепте чоң киши жок болсо, бул тууралуу сүйлөшө ала турган болсоң, мектептен кийин кечинде айтып бер. ” Балаңыз бала бакчадан баштап ата-энеси менен күнүмдүк болгон окуялар тууралуу сүйлөшүүсү керектигин түшүнүшү керек ал мектепте туш болгон.

Социалдык интеллектиңизди өнүктүрүңүз

Жаңы досторду табуу – бул мектептин эң чоң ырахаттарынын бири. Аны башка балдарга байкоо жүргүзүүгө, жылмайгандарга жардам берүүгө үйрөтүңүз, ачык, боорукер жана аны менен ойногусу келгендерге оюндарды сунуштоо. Дагы бир кыйынчылык – бул топту кабыл алуу, башкалардын арасынан өзүн табуу жана биринчи жолу балдарга туш болуу, алардын айрымдары сүрөт тартууга шыктуу, шамдагай, оюн билдирүүгө ыңгайлуу болот. , жарышта тезирээк... Биз ага бөлүшүү түшүнүгүн да үйрөтүшүбүз керек. Балаңызга чоң кишидей кайрылуунун, айкөлдүккө адептүү сөздөрдү айтуунун кереги жок. Жашында бул абстрактуу түшүнүктөрдү түшүнө албайт. Бул иш-аракеттер аркылуу ал бөлүшүү жана тилектештик түшүнүктөрүн бириктире алат. Аны менен үстөл оюндарын ойноңуз, башка бирөө үчүн сүрөт тартуусун сураныңыз, анын печеньелеринин бирин аянттагы досуна берүүсүн, дасторкон жайышын, бүт үй-бүлө үчүн торт бышырып берүүсүн сураныңыз ...

Бул өзгөрүүгө да даярданыңыз

Биринчи окуу жылы кичинекей баланын жашоосундагы маанилүү экзистенциалдык этап болуп саналат, ошондой эле анын ата-энесинин жашоосунда. Барак бурулуп баратканынын белгиси, мурунку наристе бала болуп калган, ал аз-аздан ажырап, өсүп, автономиялуу болуп, азыраак көз каранды болуп, коомдошып, өз жашоосунун жолу менен алдыга жылганын. Аны кабыл алуу оңой эмес жана Кээде эң биринчи жылдары ностальгия менен күрөшүүгө туура келет... Эгер ал сиздин резервиңизди жана сиздин бир аз капа экениңизди сезсе, сиз аны мектептен бир аз каалабай таштап жатканыңызды сезсе, анда ал жаңы мектеп жашоосун 100% шыктануу жана мотивация менен сала албайт.

Терс эмоцияларды бербеңиз

Мектепке кайтуу сиздин балаңыз үчүн оор учур болушу мүмкүн, бирок сиз үчүн да болушу мүмкүн! Эгерде сиз анын келечектеги классына же анын болочок классына кубанбасаңыз, муну өзгөчө балаңызга көрсөтпөңүз, ал сиздин көңүлүңүздү сиңирип алуу коркунучу бар. Көз жаш үчүн. Кээде ата-эне катары кичинекей балаңыздын мектептин дарбазасынан өтүп баратканын көрүп эмоцияга алдырып же кайгыга салат. Аны да капа кылбаш үчүн, көз жашын агызганча, ал үйгө келгенче күтө тур!