мазмуну
Балаңыздын сезимин ойготуңуз!
Жаш балдар дүйнөнү сезимдери аркылуу изилдейт. Алар үчүн айланасындагы нерселерди карап, угуу, тийүү, даам татуу, жыттоо маанилүү. Майрам учурунда алардын бүт ааламы (деңиз, тоолор, жаратылыш ж.б.) чоң оюн аянтчасына айланат. Бул мезгилде көбүрөөк жеткиликтүү болгон ата-энелер бул жаңы чөйрөдөн пайдалануудан тартынбашы керек. Жаш балдар үчүн фундаменталдык билимди өнүктүрүү үчүн сонун мүмкүнчүлүк.
Бала каникулда: жерди даярдоо!
Мисалы, ымыркайды айылга алып келүүдө «даяр чөйрөнү» түзүү зарыл. Башкача айтканда, ал эч кандай коркунучсуз кармай ала турган нерселерди (чөптүн талы, карагайдын конустары) жете турган жерге коюп, мейкиндикти чектейт. Анткени 0 жана 1 жыл аралыгында, бул, адатта, "оозеки этап" деп аталган мезгил. Баарын оозуна салуу - бул кичинекей балдар үчүн чыныгы ырахаттын булагы жана чалгындоо каражаты. Эгер балаңыз коркунучтуу нерсени кармап алса, аны алып чыгып, себебин түшүндүрүңүз. Түшүнбөсө дагы чыныгы сөздөрдү колдонуу керек, анткени наристелер чыныгы түшүнүктөр менен азыктандырылышы керек.
« Ошондой эле балага эмне кызыктырары жөнүндө ойлонуу керек. Бул Монтессори педагогикасын жактайт ", - деп түшүндүрөт Мари-Хелен Плейс. «Мария Монтессори баса белгилегендей, бала жашоосунун алгачкы үч жылында аны курчап турган жаратылыштын көптөгөн таасирлерин өзүнө сиңирет. 3 жаштан баштап анын психикалык ишмердүүлүгү аң-сезимдүү болуп, дарактарды жана гүлдөрдү таанууга болгон кызыгуусун арттыра турган маалымат анын жете турган жерине жайгаштырылышы мүмкүн. Ошентип, анын табиятка болгон стихиялуу сүйүүсү аны билүү жана түшүнүү каалоосуна айланып кетиши мүмкүн. "
Баланын сезимдерин деңизде ойгот
Мари-Хелен Плэйстин айтымында, деңиз жээгинде эс алуудан кичине менен качкан жакшы. «Эң кичүүсү үчүн элет жеринде көрүүгө жана тийүүгө дагы көп нерсе бар. Ал эми бала өз алдынча отуруп, ары-бери кыймылдай баштагандан баштап, ал деңизден жана аны курчап турган кереметтерден толук ырахат ала алат. »Пляжда баланын сенсордук жөндөмү абдан талап кылынат. Ал ар кандай материалдарга (орой кум, суу...) тийе алат. ЖОКаны дагы майда-чүйдөсүнө чейин ачууга түрткү берүү үчүн, анын көңүлүн жаратылыштын ар кандай элементтерине буруудан тартынба. Ошондой эле баланын концентрациясын жакшыртууга жардам берет. Мисалы, коңузду же деңиз кабыгын алып, атын жана сүрөттөмөсүн көрсөтүңүз.
Айыл жеринде наристенин сезимин ойгот
Жаратылыш балдар үчүн сонун аянтча. "Ата-энелер тынч жерди тандап, кичинекей баласы менен отуруп, үндөрдү (акыдан келген суу, жарылып жаткан бутак, канаттуулардын сайраганы...) угуп, аларды кайра чыгарууга жана балким, аларды аныктоого аракет кылышы мүмкүн", - деп түшүндүрөт Мари-Хелен Плейс.
Чоңдорго салыштырмалуу жыт сезүү жөндөмү өнүккөн наристелер, жаратылыш балдардын жыт сезимин ойготуу үчүн сонун жер. «Гүлдү, чөптүн талын алып, терең дем алып жыттап ал. Андан кийин кичинекей балаңызга сунуштаңыз жана аларга да ушундай кылууну айтыңыз. Ар бир сезимге бир сөздү коюу маанилүү. »Жалпысынан, мүмкүнчүлүктөн пайдаланып, жаратылышка жакшылап көз салыңыз (кыймылдаган жалбырактарды, курт-кумурскаларды ж.б. байкоо). «Балаңыз даракты кучактай алат. Сиз жөн гана сөңгөгүңүздү кучактап, андан кийин кабыкты, жыгачтын жытын жыттап, курт-кумурскалардын үнүн угушуңуз керек. Сиз ага жаагын акырын даракка жөлөп, ага бир нерсе шыбырап көрүүнү сунуштай аласыз. Бул анын бардык сезимдерин ойготот.
Өз кезегинде, ата-энелер белгилүү бир иш-аракеттерди өзгөртүп ойной алышат. Балаңыз менен кара бүлдүркөн терип баштаңыз. Андан кийин алардын көңүлүн түстөрүнө буруу үчүн айнек банкаларга сала турган кыямдарды жасайсыз. Кичинекейиңиз процессти түшүнүшү үчүн бул иш-аракетти терүү менен байланыштырыңыз. Акырында даам сезүү сезимиңизди ойготуу үчүн дегустацияга барыңыз.
Балдардын фантазиясын багуу маанилүү
« Кичинекейлердин фантазиясын өнүктүрүү кызыктуу болушу мүмкүнАйрыкча, алар 3 жашында жашоонун чыныгы түшүнүктөрүн түшүнө баштаганда ", - деп түшүндүрөт Мари-Хелен Плейс. Токойдо же пляжда сейилдөө учурунда балаңыздан ага бир нерсени эске салган формаларды алуусун сураныңыз. Анан алар кандай объектилерге окшош экенин чогуу табыңыз. Акыры сиз коллаждарды жасоо үчүн бардык кичинекей табылгаларыңызды (шагыл таштар, кабыктар, гүлдөр, бутактар ж.б.) кайтарып келип, коллаждарды жасоо үчүн балаңыздын фантазиясына дагы бир жолу кайрыла аласыз.