мазмуну
CP жана CE1 программасы
Негизги билимдер балдарды окууга, жазууга жана санаганга жетелейт. Эрте үйрөнүү циклиндегидей эле, оозеки тил абдан маанилүү, бирок башка тармактарда жер өсүүдө ...
Француз жана CP жана CE1 тили
Бул этапта тилди өздөштүрүү баарынан жогору өтөт окуу жана жазуу прогрессивдүү өздөштүрүү. Балдар француз тилин дикциясын жана түшүнүгүн жакшыртышат. Алар кандайдыр бир предмет же өткөн окуя боюнча өз оюн ачык айта алат, сөз байлыгын байытат.
Ошо сыяктуу эле, алар улантууда эс тутумун сактап калуу үчүн кичинекей тексттерди үйрөнүү жана айтуу. Бул баарынан мурда жамааттык чечмелөө (театр, сахналаштыруу, музыка ж.б. аркылуу) жактырылган. In окууга үйрөнүү, балдар алфавиттин принцибин жана сөздөрдүн коддолушун түшүнүшү керек (муундарды түзгөн тамгалардын жыйындысы, сүйлөмдөрдүн артикуляциясы ж.б.), көптүк жөнүндө түшүнүктү өздөштүрүү, бир үй-бүлөнүн аттарын кантип табууга болот, "Ойнотуу" префикстер же суффикс менен ... Алар жөндөмдүү болуп калатсөздөрдү "чечмелеп" же жаттап алгандан кийин аныктоо. Алардын тексттерди түшүнүүсү ого бетер жеңилдейт. карата жазуу, балдар бара-бара жөндөмдүү болуп калышат чоң жана кичине тамга менен жаз, кеминде беш саптан турган текст, жана эң жөнөкөй сөздөрдү туура жазыш үчүн. Алдын ала жазылган тексттерден диктант жана жазуу артыкчылыктуу.
Графикалык дизайн иш-чаралары студенттерге мүмкүнчүлүк берүү үчүн да колдонулат алардын эпчилдигин жана негизги маршруттарды өздөштүрүүсүн өнүктүрүү.
Тактап айтканда: балдар жетишкендиктерин бекемдеп, окуусун улантуу үчүн окуу жана жазуу күн сайын, жетиштүү убакытта көнүгүү керек.
CP жана CE1деги математика
Бул этапта математика чындыгында окууда өз ордун ээлейт. Сандар менен иштөө, изилдөө, салыштыруу, формаларды, өлчөмдөрдү, чоңдуктарды өлчөө... өздөштүрүү үчүн көптөгөн жаңы билимдер. Бул программа балдардын математикалык маселелерди чече баштоо үчүн ой жүгүртүү жана ой жүгүртүү жөндөмдөрүн өнүктүрүүгө мүмкүндүк берет. Валюта менен иштөө жана сандарды сандык жазуу сыяктуу геометриянын биринчи түшүнүктөрүнө да кайрылышат. Циклдин аягында студенттер кошуу, кемитүү жана көбөйтүү ыкмаларын колдонууну билиши керек. Ошондой эле 2ден 5ке чейин жана 10го чейин көбөйтүү таблицаларын колдонуу менен менталдык арифметика кыла ал.
Чогуу жашоо жана дүйнөнү ачуу
Класста жана жалпысынан мектепте балдар өздөрүнүн инсандыгын калыптандырууну жана жамааттык турмуштун эрежелерин өздөштүрүүсүн улантышат. Ар бир адам чоң-кичине дебей башкаларды сыйлап, топто өз ордун түзүшү керек. Студенттер эмне кылуу керек, эмне кыла алат жана эмнеге тыюу салынат ортосунда тең салмактуулукту табышы керек. Мугалим аларды дискуссияга катышууга, класста сүйлөөгө үндөп, өз деңгээлинде жоопкерчиликтерди берип, өзүнө болгон ишенимге ээ болууга жардам берет. Ошондой эле балдар коопсуздук эрежелерин (үйдө, жолдо ж.б.) жана кооптуу учурда туура рефлекстерге үйрөнүшөт.
Бул этапта балдар дүйнөнү жана айлана-чөйрөнү изилдөөнү улантышат. Байкоо, манипуляция жана эксперимент аркылуу:
- жаныбарлар жана өсүмдүктөр дүйнөсү жөнүндөгү билимдерин тереңдетет;
- алар материянын абалынын мүмкүн болгон өзгөрүүлөрү жөнүндө кабардар болушат;
- алар мейкиндикте жана убакытта өз ордун табууга үйрөнүшөт, ошондой эле жакынкы өткөндү алыскы өткөндөн айырмалай алышат;
- алар компьютерди колдонууну жакшыртышат.
Ошол сыяктуу эле, алар дененин иштөөсүнүн негизги мүнөздөмөлөрүн (өсүү, кыймыл, беш сезим...) түшүнүшөт.
Жана сезимтал болуп саналат:
- жашоонун гигиеналык эрежелери (тазалык, тамак-аш, уктоо ж.б.);
- айлана-чөйрөнүн коркунучу (электр энергиясы, өрт, ж.б.).
Чет же аймактык тилдер
Балдар чет же аймактык тилди үйрөнүүнү улантууда. Алар суроону, илепти же ырастоону айырмалоонун негиздерин үйрөнүшөт жана кыскача алмашууларга катышышат. Бул көнүгүү да аларга көбүрөөк өзүнө болгон ишенимге ээ болууга мүмкүндүк берет.
Алардын кулактары жаңы тыбыштар менен таанышып, балдар чет тилиндеги сөздөрдү кайталай алышат. Алардын угуу жана жаттоо жөндөмдөрү ырларды жана кыска тексттерди үйрөнүү менен жакшырат. Алар үчүн дагы башка маданиятты табуу мүмкүнчүлүгү.
Көркөм жана дене тарбия
Сүрөт тартуу, пластикалык композициялар жана сүрөттөрдү жана ар кандай материалдарды колдонуу аркылуу балдардын чыгармачылык жөндөмдүүлүгү, белгилүү эффекттерди өздөштүрүү жана көркөм сезимдери өсөт. Бул окуу алар үчүн дагы бир билдирүү каражаты болуп саналат, бул дагы улуу чыгармаларды ачууга, искусство дүйнөсүн таанып-билүүгө мүмкүндүк берет. Музыкалык иш-чаралар программанын бир бөлүгү болуп саналат: ырдоо, музыкалык үзүндүлөрдү угуу, вокалдык оюндар, аспаптык көнүгүү, ритмдерди жана үндөрдү чыгаруу... Балдар эң сонун ырахат алуу үчүн практикада аткарышы керек болгон көптөгөн кызыктуу оюндар!
Спорт ошондой эле CP жана CE1 окуу пландарынын бир бөлүгү болуп саналат. Физикалык жана спорттук иш-чаралар балдардын моторикасын өнүктүрүүгө жана денесин жакшыраак түшүнүүгө мүмкүндүк берет. Кыймылдын, тең салмактуулуктун, манипуляциялардын же проекциялардын ар кандай көнүгүүлөрү аркылуу аларды аткарууга алып келет. Жеке же жамааттык спорт, балдар талап кылынган эрежелерди жана ыкмаларды урматтоо менен иш-аракет кылууга үйрөнүшөт.