тарбиялоо модели катары, сабиз жана таяк жалпы, бирок талаштуу модели болуп саналат.
Бул эң табигый нерсе окшойт: жакшы ишке сыйлык берүү, жазалоо, жаман иш үчүн урушуу. Негизи бул жөндүү, бирок кемчиликтери да бар: бул система тарбиячынын дайыма болушун талап кылат, “таяк” бала менен тарбиячынын байланышын бузат, ал эми “сабиз” баланы жакшылык кылбоого үйрөтөт. сыйлык... Модел жардамчы эмес, негизги болуп чыкса талаштуу. Сыйлоо жана жазалоо ыкмасы терс жана позитивдүү бекемдөө методу менен толукталса, ал эми оң бекемдөөлөргө жана жагымдуу тышкы аракеттерге эмес, ички мамилелерге жана мамилелерге артыкчылык берилсе, тарбиялоо иши жакшырат. Кандай болгон күндө да, чыныгы билим окутуудан алда канча алыс экенин эстен чыгарбоо пайдалуу.